Написать сочинение на тему , , наш сабачка" на беларуской мове. зарание .

"Сабака-сябар чалавека",-так личыли яшчэ у первабытнасци. Сапрауды, гэтыя жывёлы дапамагаюць людзям: удзельничаюць у розных выратавальных аперацыях, абараняюць дом, ци проста забауляюць чалавека у вольны час.
У мяне таксама ёсць сабачка. Яго завуць...(напиши имя собаки). Поусць у (имя) (цвет шерсти) колера. Наш сабачка (черты характера).
Дальше можно написать, как у вас появилась собака, интересный случай в его жизни и т.д..
Мы вельми любим нашага (нашу) (имя) и не уяуляем свайго жыцця без яго.

Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавитыСпишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шлСпишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок е здалек и абяцае шмат дарог, Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок  басок

Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавитыСпишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шлСпишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок е здалек и абяцае шмат дарог, Спишыце. Падкрэслице назоуники у форме множнага лику. Зверху абазначце их склон, назавице канчатки. 1. Загарэлися золатам вяршыни сосен. 2. Шмат яблынь, вишань и малины як бы прыйшли з усих далин и акружыли гэты дом. 3. Усе мы у баях гартавалися, и не забыць нам старт.4. И зоркиаганек надзею шле здалек и абяцае шмат дарог, расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок расчаравання и трывог. 5 У цишыни палеу далека чуваць працавиты басок  басок