Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
КАНТРОЛЬНЫЯ ПЫТАННІ І ЗАДАННІ 1. Раскажыце пра марфемную будову слова. Ці з'яўляецца аснова мар-фемай?2. Якія словы называюцца аднакаранёвымі? Прывядзіце прыклады.3. Якія змены могуць адбывацца ў словах пры іх утварэнні і змяненні?Прывядзіце прыклады.4. На якія групы можна падзяліць правілы правапісу прыставак назычны? Сфармулюйце правіла напісання і, ы, й пасля прыставак.5. Якія словы з'яўляюцца вытворнымі? Прывядзіце прыклады.6. Назавіце асноўныя тварэння слоў. Прывядзіце свае пры-клады.
Аўтар верша хоча нас навучыць берагчы свой дом, які на працягу ўсяго нашага жыцця займае першыя месцы ў нашым жыцці; а такжа, аўтар хоча нас навучыць ніколі не забываць сваю родную хату: "Не забыць сцежкі той, што цябе На дарогу выводзіла з дому".
У тэксце гэтага верша часта згадваецца слова "дом". Ты можаш лічыць сваім домам вуліцу, свой горад, дзе ты вырас і пражыў дастаткова часу ў ім, свой матэрыяльны дом, у якім ты спіш, ці робіш свае штодзённыя справы там. І, нас аўтар заклікае праз свой верш не забываць свой дом, няхай гэта будзе вуліцай, або тваім матэрыяльным домам, але абараняць яго, засцерагаць яго для таго, каб наступнае пакаленне магло з гонарам назваць ваша імя з ліку тых, хто абараняў, бараніў, клапаціўся ў сваім любімым доме можа быць нават і на працягу ўсяго яго жыцця.
Теги: Анализ, Р.Барадулин, Р.Барадудін, Аналіз, верш, Трэба дома бываць часцей, Трэба дома бываць часцей, стихотворение, сочинение, сачыненне, описание, апісанне.