Pautoпллар.47. спішыце тэкст, дапісваючы канчаткі назоўнікаў.а пастаўце патрэбныя знакі прыпынку ў сказах з адна-роднымі членамі.нашы справыу нашай вёсц.. я сябраваў з улетку янаа прыходзіла да мяне. у рук.. дзяўчынка тры-ета вялікі кошык. мы беглі на агарод нарываліоны кошык потым я і гануля неслі трав..пражэрлiвым (паводле м. янчанкі.)вызначце род, лік, склон назоўнікаў у тэксце. падкрэсліцеасабовыя займеннікі.121часта​

Пошел снег.сначала мелкий, а потом как повалил крупными хлопьями.я выбежала на улицу.подняла вверх голову посмотреть как падает снег.о,это чудо! высоко-высоко в небе снежинки кружат хоровод.  снег состоит из красивых снежинок.которые все разные.даже по "дискавери" говорили,что каждая снежинка уникальна.и одинаковых не бывает.снежинки легко парят в воздухе, а потом тихо ложатся на землю, на крыши домов,на ладошки.я протянула перед собой руки ладошками вверх.и тут одна из снежинок изящно и грациозно приземлилась на мою ладонь.едва-едва коснулась варежки.она, действительно ,необыкновенно красива! такая острая и симметричная,по кругу повторяется многогранный узор.конечно,природа постаралась,когда придумывала снежинки!

Однажды мальчик решил прогулять школу,обманув свою маму.он притворился больным и мама ему поверила .он обрадовался . он спокойно сидел и занимался своими делами ,как вдруг мама сказала ,что скоро придёт доктор . через пол часа в дверь позвонил доктор.он посмотрел мальчику горло ,послушал сердце и сказал что мальчишка здоров . ох,как мама ругала мальчика за вранье ,она не разрешила ему смотреть телевизор ,и все неделю он читал надоедливые книжки.. не стоит обманывать никого ,ведь правда все равно выйдет на ружу .как говорится ,шило в мешке не утаишь .. мне кажется что все что не происходит,учит нас .