Відмінними рисами людини, які визначають її унікальність у Всесвіті, є її свідомість, здатність мислити і здатність до здійснення вільного вибору, приймати відповідальність за власні дії; наявність моральних суджень. Описуючи людину, відмічають її біологічну непристосованість, відсутність спеціалізації його органів для якого-небудь конкретного тваринного існування, здатність створювати знаряддя праці і користуватися ними та вогнем, дар мови, пластичність поведінки. Невідомо жодної іншої істоти, яка має вищі емоції, традиції, здатність мислити, стверджувати, заперечувати, рахувати, планувати, фантазувати, знає про свою смертність, кохає в справжньому сенсі цього слова, має почуття гумору, здійснює свої задуми, відтворює наявне і створює щось нове[3]. Людина вивчає і змінює як навколишній світ, так і самого себе, розбудовує культуру і створює власну історію. Сутність людини, її походження і призначення, місце людини у природі є основними питаннями філософії, релігії, науки і мистецтва.
Розрізняють не менш чотирьох підходів до розгляду терміна «людина»:
людина розумна як біологічний вид;
людина як щось, що виходить за рамки живого світу і в значній мірі протистоїть йому;
людина як людство в цілому;
людина як індивід, особистість
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Окончательное окисление органических веществ происходит рыб в: 1) кишечнике 2) печени 3) жабрах 4) клетках тела сердце у ската: 1) однокамерное 2) двухкамерное 3) трехкамерное 4) четырехкамерное какой из признаков не свидетельствует о более высоком уровне организации рыб по сравнению с ланцетником: 1) двухкамерное сердце 2) головной мозг 3) замкнутая кровеносная система 4) почки продукты обмена веществ у рыб удаляются наружу через: 1) кровь 2) межклеточную жидкость 3) почки 4) мочевой пузырь к одному классу относятся 1) окунь и скат 2) треска и акула 3) рыба пила и манта 4) осетр и щука