Обчисліть ціну споживчого кошика та індекс споживчих цін за такими умовними даними: обчисліть ціну споживчого кошика та індекс споживчих цін за такими умовними даними: а) споживчий кошик складається з 4 товарів, і нормативи їх споживання такі: товар а - 10 од., товарб - 2, 5од. , товарв - 50од. , товар г - 7 од б) ціни 4 товарів у попередньому та поточному роках були відповідно такі: товар а - 50 і 55грн. , товарб - 10 і 8 грн. , товар в - 20 і 24грн. , товарг - 8 і 8 грн

1) сми играют колоссальное значение в формировании потребностей : сми формируют общественное мнение, а индивид прислушивается к общественному мнению. таким образом даже если человек на данный момент не имеет какую либо потребность, например потребность в познании, но во всех сми показывают людей занимающихся наукой как успешных людей, если в новостях периодически показывают достижения науки, если продукты ежедневного потребления, модные машины и телефоны рекламируют учёные и лаборанты  - то у человека возникают новые потребности: познание, самоактуализация, самореализация, уважение и популярность у окружающих   2) потребности ограничиваются: * личным фактором, его умственными и параметрами, его волей, его положением в обществе ; * окружающей средой, обществом; * ограниченность ресурсов

чтобы заработать на жизнь, надо работать. но чтобы разбогатеть, надо придумать что-то другое.альфонс жан каррэто известное крылатое выражение о деньгах и богатстве как нельзя лучше подходит к нашей теме. итак, как заработать и разбогатеть? когда мы задаем вопрос: «как заработать много денег? », обычно слышим ответ – «много трудиться». в целом это правда, но не до конца.по логике, чем больше работать, тем больше денег. но почему-то в жизни так далеко не всегда получается так. работаешь, работаешь, а денег как не было, так и нет. обидно? но еще обиднее, когда понимаешь, что в сутках 24 часа и у тебя есть предел сил.