Двухкопеечной монеты и килограммового латунный гири находящимся при одинаковой температуры передали одинаковые количество теплоты. какой из этих предметов нагрелся до более высокой температуры? почему?

Странный вопрос, но предположу, что кг латуни нагреется до меньшей температуры, чем монета, ибо он больше чем монета в 2 копейки. Ну уж как то очень очевидно, может я что не вижу...

Дифра́кция электро́нов — процесс рассеяния электронов на совокупности частиц вещества, при котором электрон проявляет волновые свойства. Данное явление объясняется корпускулярно-волновым дуализмом, в том смысле, что частица вещества (в данном случае взаимодействующий с веществом электрон) может быть описана, как волна.

Типичная дифракционная картина электронов, полученная в просвечивающем электронном микроскопе от параллельного электронного пучка
При выполнении некоторых условий, пропуская пучок электронов через материал, можно зафиксировать дифракционную картину, соответствующую структуре материала. Поэтому процесс дифракции электронов получил широкое применение в аналитических исследованиях различных материалов. Методы изучения строения вещества, основанные на рассеянии ускоренных электронов на исследуемом образце иногда называют электронографией. Электронография схожа с рентгеноструктурным анализом и нейтронографией.

1. Кирхгофа

Контуры левый и правый, обходим по часовой,

токи I1, I3, I4 как обозначено, уравнения:

{ Е1-Е3=I1(R1+R8)-I3R3{110=2*I1-2*I3

{ E3+E4=I3R3+I4R4{330=2*I3+I4

{ I4=I1+I3{ I4=I1+I3

решаем систему и находим токи I1, I3, I4

2. Контурных токов

Те же два контура, конт.токи I11, I22 тоже по часовой, уравнения Кирхгофа2 для контурных токов

{ Е1-Е3=I11(R1+R8+R3)-I22(R3+R4){ 110=4*I11-3*I22

{ E3+E4=-I11R3+I22(R3+R4){ 330=-2*I11+3*I22

Решаем систему и находим контурные I11, I22

Затем реальные: I1=I11, I4=I22, I3=I22-I11

Если знаки каких-то токов получились отрицательные, надо на схеме изменить их направление