Сочинение по 5 класс какие испытания выпали на долю герасима не могу написать сочинение на пол страницы

На картине "Девочка с персиками" изображена
дочь Саввы Мамонтова — Вера Мамонтова.
Она одета в розовую кофту с нарядным
чёрным бантом. Взгляд зрителя прежде всего
останавливается на ней. Загорелая девочка
пристально смотрит вперёд. У нее большие
темные глаза, слегка растрепанные волосы и
четко очерченные брови. Можно подумать, что
девочка задумала какую-то шалость. Цвет
лица Веры напоминает цвет персика. Она
держит один персик, собирается съесть его.
Поза девочки выражает нетерпение.
Вся картина залита солнечным светом, и
создается впечатление, что только рама
мешает ему вылиться. Свет заливает всю
комнату, играет разноцветными бликами на
стене, на мебели, на подсвечнике,
виднеющемся справа, на серебряном ноже,
лежащем на белоснежной скатерти. Через окно
мы видим, что на улице ранняя осень, также
это заметно по жёлтым листьям, лежащим на
столе. Дверь, открытая в другую комнату
дает нам представление о неограниченном
пространстве. Вся картина наполнена белым
светом, что придаёт ей чистоту, свежесть и
спокойствие.

ответ:

1)на берегу большого зелёного болота сидела одинокая лягушка. все другие лягушки играли, прыгая с кочки на кочку, они были счастливы. а эта лягушка сидела одна, грустная, печальная. она не была похожа на остальных зелёных лягушек, она была жёлтая, и никто не хотел с ней играть.

однажды к болоту прилетела огромная цапля. все зелёные лягушки прыгнули в воду, а жёлтая - осталась сидеть на берегу.

- почему ты не спряталась от меня, как остальные лягушки, разве ты меня не боишься?

- боюсь,- ответила жёлтая лягушка.

- я ведь могу тебя съесть.

- лучше съешь меня,- сказала лягушка.

- почему ты хочешь, чтоб я тебя съела ?

потому что я не такая как все и зеленые лягушки не хотят со мной играть

цапле стало жалко лягушку, ведь ей тоже не с кем было играть, и она предложила лягушке свою дружбу.

2) главные герои

лягушка – хитрая и умная лягушка, придумавшая эффективный способ передвижения.  

утки – добрые и отзывчивые птицы, лягушку

содержание:

1)знакомство с утками.

2)лягушка узнает о теплом юге.

3)лягушка придумывает способ добраться до теплых стран.

4)начало путешествия.

5)катастрофа.

6)разбитые мечты лягушки.

главная мысль

хвастовство – не самое лучшее качество, которое никогда не доводит до добра.

чему учит

сказка учит скромности, выдержке, и одновременно умению находить выход в любой ситуации, настойчиво идти к своей цели.

Жила на болоте лягушка. Осенью мимо болота летели на юг утки и остановились отдохнуть и поесть. Лягушка, узнав, что на юге тепло, чудесные болота и тучи комаров, попросилась лететь с ними. Она придумала, что если две утки возьмутся клювами за концы прутика, а она схватится ртом за середину, то стая, меняясь, может донести ее до юга. Утки согласились, восхитившись ее умом.

Лягушка сначала летела вперед мордой, после привала перевернулась и попросила уток лететь пониже, чтобы люди могли увидеть ее. Люди удивлялись: кто это придумал такую хитрую штуку? Пролетая над третьей деревней, лягушка не удержалась и заквакала: это я! И упала в какое-то болото. Там она рассказала, что придумала чудесный путешествия на утках и слетала на чудесный юг, а теперь залетела посмотреть, как тут живут, а уток отпустила до весны. Но утки не вернулись, т.к. думали, что лягушка разбилась и жалели ее.