Решить эти 1. вчера количество учащихся, присутствующих в классе, было в 9 раз больше числа отсутствующих. сегодня не пришли еще 2 человека, и оказалось, что отсутствует 20% от числа учеников в классе. сколько учеников в классе ? 2.за игрой двух школьных команд львы и медведи наблюдали мальчики и девочки. все болельщики за команду львы - девочки. 80% всех болельщиков за команду медведи - мальчики .какой процент зрителей болел за команду львы, если девочек среди зрителей было 68%? 3. пирог прямоугольной формы разрезали 15-ю прямолинейными разрезами на прямоугольные кусочки. какое из в ответах чисел могло быть количеством полученных при указанном разрезании кусочков пирога ? а.70 б.60 в.50 г.30 4.среди девяти пирожков с разной начинкой есть пирожки с мясом. сколько их, если среди каждых четырех пирожков, по крайней мере, два с одинаковой начинкой, а среди каждых пяти не более трёх с одинаковой начинкой? 5.длина растянутой цепочки, состоящей из 32 одинаковых колечек, равна 24 см. сколько колечек в цепочке из таких же колечек, наибольшая длина которой равна 45 см? 6.вокруг поля стадиона, имеющего форму фигуры, состоящей из прямоугольного прямоугольника 100 м×40м и двух кругов радиусом 20 м, проложили беговую дорожку шириной 2 м. сколько примерно тонн гравия с точностью до 1т нужно, чтобы покрыть дорожку равномерным слоем гравия, если на каждый квадратный метр уложить 30 кг гравия ?
Ответы
Х-собственная скорость 280/(х+4)+280/(х-4)=39-15 280/(х+4)+280/(х-4)=24 разделим на 8 35/(х+4)+35/(х-4)=3 умножим на (х+4)(х-4)35(х-4)+35(х+4)=3 (х+4)(х-4)35х-140+35х-140=3(х²-16) 70х=3х²-48 3х²-70х-48=0 d = (-70)² - 4·3·(-48) = 4900 + 576 = 5476x1 = ( 70 - √5476)/(2·3) = ( 70 - 74)/6 = -4/6 = - 2/3 не подходитx2 = ( 70 + √5476)/(2·3) = (70 + 74)/6 = 144/6 = 24 км/ч
Единицы измерения должны быть одинаковые, поэтому минуты переводим в часы 6мин/60=1/10=0,1часа х-скорость плановая 42/х-время по плану х+10-скорость реальная 42/(х+10)-время реальное (знаменатель увеличился, т.е. время уменьшилось по сравнению с планом) и это время меньше планового на 0,1ч. т.е. если мы к реальному времени прибавим 0,1,то получим время по плану 42/х=42/(х+10) + 0,1дальше умножаем право и лево уравнения на х(х+10) 42х(х+10)/х=42х(х+10)/(х+10) + 0,1 х(х+10)тут 42х(х+10)/х сокращаются иксы,остается 42(х+10) тут 42х(х+10)/(х+10) сокращаются (х+10),остается 42х получается 42(х+10)=42х+ 0,1 х(х+10) открываем скобки42х+420=42х+0,1х²+х далее переносим всё в одну сторону и решаем квадратное уравнение 0,1х²+х-420=0 d = 1² - 4·0.1·(-420) = 1 + 168 = 169x1 = ( -1 - √169)/(2·(0.1)) = ( -1 - 13)/0.2 = -14/0.2 = -140/2=-70 -не подходитx1 = ( -1 + √169)/(2·(0.1)) = (-1 + 13)/0.2 =12/0.2 =120/2=60 км/ч-скорость плановая60+10=70км/ч-скорость реальная (после переезда)
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
