Сравните значения выражений 4 разделить на 6 и 11 разделить на 15
Ответы
Нужно привести к общему множителю. И там где знаменатель больше - то выражение и больше
Вот держи В задачах на разностное сравнение необходимо найти разницу между числами. В таких задачах необходимо ответить на вопрос: на сколько одно число больше или меньше другого.
а) деление
Конструктор стоит 200 р., а машинка в 5 раз дешевле. На сколько дороже стоит конструктор, чем машинка?
1) 200/5=40 (рублей) – стоит машинка
2) 200-40=160 (рублей)
ответ: конструктор стоит дороже машинки на 160 рублей.
б) умножение.
На уроках труда ученик смастерил 2 скворечника, а учитель в 5 раз больше. На сколько больше скворечников смастерил учитель?
1) 2*5=10 (скворечников) – смастерил учитель.
2) 10-2=8 (скворечников)
ответ: учитель смастерил на 8 скворечников больше.
а) деление
Конструктор стоит 200 р., а машинка в 5 раз дешевле. На сколько дороже стоит конструктор, чем машинка?
1) 200/5=40 (рублей) – стоит машинка
2) 200-40=160 (рублей)
ответ: конструктор стоит дороже машинки на 160 рублей.
б) умножение.
На уроках труда ученик смастерил 2 скворечника, а учитель в 5 раз больше. На сколько больше скворечников смастерил учитель?
1) 2*5=10 (скворечников) – смастерил учитель.
2) 10-2=8 (скворечников)
ответ: учитель смастерил на 8 скворечников больше.
В задачах на разностное сравнение необходимо найти разницу между числами. В таких задачах необходимо ответить на вопрос: на сколько одно число больше или меньше другого.
а) деление
Конструктор стоит 200 р., а машинка в 5 раз дешевле. На сколько дороже стоит конструктор, чем машинка?
1) 200/5=40 (рублей) – стоит машинка
2) 200-40=160 (рублей)
ответ: конструктор стоит дороже машинки на 160 рублей.
б) умножение.
На уроках труда ученик смастерил 2 скворечника, а учитель в 5 раз больше. На сколько больше скворечников смастерил учитель?
1) 2*5=10 (скворечников) – смастерил учитель.
2) 10-2=8 (скворечников)
ответ: учитель смастерил на 8 скворечников больше.
а) деление
Конструктор стоит 200 р., а машинка в 5 раз дешевле. На сколько дороже стоит конструктор, чем машинка?
1) 200/5=40 (рублей) – стоит машинка
2) 200-40=160 (рублей)
ответ: конструктор стоит дороже машинки на 160 рублей.
б) умножение.
На уроках труда ученик смастерил 2 скворечника, а учитель в 5 раз больше. На сколько больше скворечников смастерил учитель?
1) 2*5=10 (скворечников) – смастерил учитель.
2) 10-2=8 (скворечников)
ответ: учитель смастерил на 8 скворечников больше.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
а то уже 20 мин думаю да уже голова кипит
Автор: sbalashov62
Невідоме число зменшили у 5 разів й отримали 325. Знайди невідоме число.
Автор: Иванникова736
Решите уравнение: z+5/14=z+61/70 где/-это дробь заранее .
Автор: Шиморянов Мария1866
Объясните тему для чайников "прямая и обратная пропорциональные зависимости"
Автор: kotikdmytriy11
Найти область определения функции y=4/x-6
Автор: diana8
