Две птицы слетели одновременно с одной ветки и полетели в противоположных направлениях со скоростями 318см / с и 245 см /c какое расстояние будет между ними через 4 ч

ответить легко
1)318*240=76320
2)245*240=58800
3)76320+58800=135120

3 ч 15 мин * 3 = 9 ч 45 мин
3 ч 15 мин : 3 = 1 ч 5 мин

5 ч 24 мин * 3 = 15 ч 72 мин = 16 ч 12 мин
5 ч 24 мин : 3 = 324 мин : 3 = 108 мин = 1 ч 48 мин

1 ч 20 мин * 4 = 4 ч 80 мин = 5 ч 20 мин
1 ч 20 мин : 4 = 80 мин : 4 = 20 мин

2 ч 12 мин * 7 = 14 ч 84 мин = 15 ч 24 мин
2 ч 12 мин : 7 = 132 мин : 7 = 18 6/7 мин

6 ч 56 мин * 4 = 24 ч 224 мин = 27 ч 44 мин = 1 сут 3 ч 44 мин
6 ч 56 мин : 4 = 416 мин : 4 = 104 мин = 1 ч 44 мин

4 ч 48 мин * 4 = 16 ч 192 мин = 19 ч 12 мин
4 ч 48 мин : 4 = 1 ч 12 мин

2 ч 55 мин * 5 = 10 ч 275 мин = 14 ч 35 мин
2 ч 55 мин : 5 = 175 мин : 5 = 35 мин

Пример. Решим систему уравнений:
{3x+y=7−5x+2y=3Выразим из первого уравнения y через x: y = 7-3x. Подставив во второе уравнение вместо y выражение 7-Зx, получим систему:
{y=7—3x−5x+2(7−3x)=3Нетрудно показать, что первая и вторая системы имеют одни и те же решения. Во второй системе второе уравнение содержит только одну переменную. Решим это уравнение:
−5x+2(7−3x)=3⇒−5x+14−6x=3⇒⇒−11x=−11⇒x=1Подставив в равенство y=7-3x вместо x число 1, найдем соответствующее значение y:
y=7−3⋅1⇒y=4Пара (1;4) — решение системыСистемы уравнений с двумя переменными, имеющие одни и те же решения, называются равносильными. Системы, не имеющие решений, также считают равносильными.Решение систем линейных уравнений сложенияРассмотрим еще один решения систем линейных уравнений сложения. При решении систем этим как и при решении подстановки, мы переходим от данной системы к другой, равносильной ей системе, в которой одно из уравнений содержит только одну переменную.Последовательность действий при решении системы линейных уравнений сложения:
1) умножают почленно уравнения системы, подбирая множители так, чтобы коэффициенты при одной из переменных стали противоположными числами;
2) складывают почленно левые и правые части уравнений системы;
3) решают получившееся уравнение с одной переменной;
4) находят соответствующее значение второй переменной.
Пример. Решим систему уравнений:
{2x+3y=−5x−3y=38В уравнениях этой системы коэффициенты при y являются противоположными числами. Сложив почленно левые и правые части уравнений, получим уравнение с одной переменной 3x=33. Заменим одно из уравнений системы, например первое, уравнением 3x=33. Получим систему
{3x=33x−3y=38Из уравнения 3x=33 находим, что x=11. Подставив это значение x в уравнение x−3y=38 получим уравнение с переменной y: 11−3y=38. Решим это уравнение:
−3y=27⇒y=−9Таким образом мы нашли решение системмы уравнений сложения: x=11;y=−9 или (11;−9)Воспользовавшись тем, что в уравнениях системы коэффициенты при y являются противоположными числами, мы свели ее решение к решению равносильной системы (сумировав обе части каждого из уравнений исходной симтемы), в которой одно из уравнений содержит только одну переменную.