Даны два множества:А = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, В = {1, 3, 5}. Найдите пересечение, объединение и разность множеств А и В. Опишите каждое из этих множеств с характеристического свойства (на обычном языке и на языке математических символов

мож вы имели виду придаточными обстоятельственными???

а не параллельные ? на всякий случай выписал их!

1. Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог (придаточное обстоятельственное) ,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог.

2. Monsieur l'Abbe, француз убогой,

Чтоб не измучилось дитя (придаточное обстоятельственное) ,

Учил его всему шутя,

Не докучал моралью строгой,

Слегка за шалости бранил

И в Летний сад гулять водил.

3. Покамест в утреннем уборе (придаточное обстоятельственное) ,

Надев широкий боливар,

Онегин едет на бульвар

И там гуляет на просторе,

Пока недремлющий брегет

Не прозвонит ему обед

Задание:Исследовать на непрерывность функцию f(x)=arctg (1/1+x). Построить схематично график этой функции в окрестности точки x=-1
Решение. Найдем точки разрыва функции внутри указанной области.
Находим переделы в точке x=1. В этой точке функция терпит разрыв. Предел равен ∞, поэтому это точка разрыва II-го рода.
Находим переделы в точке x=0 В этой точке функция терпит разрыв. Пределы существуют, но не равны, поэтому это точка разрыва I-го рода.
ответ: точка x1=1 является точкой разрыва II-го рода, точка x2=0 является точкой разрыва I-го рода.

В этой точке функция терпит разрыв. Предел равен ∞, поэтому это точка разрыва II-го рода.
Находим переделы в точке x=0

В этой точке функция терпит разрыв. Пределы существуют, но не равны, поэтому это точка разрыва I-го рода.

ответ: точка x1=1 является точкой разрыва II-го рода, точка x2=0 является точкой разрыва I-го рода.