Выписать пять сложноподчинённых предложений с придаточными времени из романа: герой нашего времени

1.  уж солнце начинало прятаться за снеговой хребет, когда я въехал в койшаурскую долину.  2.  а когда отец возвратился, то ни дочери, ни сына не было.3.  он закидывает голову назад, когда говорит, и поминутно крутит усы левой рукой, ибо правою опирается на костыль. 4.нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растуших в скромном палисаднике. 5.  часа через два, когда все на пристани умолкло, я разбудил своего казака.

Придёт   солнце-наступит   день, ляжет   сумрак-наступит   ночь.щёлкнула   кнопка   -зажёгся   свет     в   настольной   лампе.не   снег   кружится-просто   белое   одеяло   укрывает     землю.попробовал   включить     вентилятор   - появилось     комфортное   ощущение.   скажешь   кому-нибудь   - значит   передашь     своё   настроение.

                                      что я знаю и умею.                                                       я знаю что глагол-это самостоятельная часть речи. глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делаю? , что делает? , что делают? , что делал? , что делала? , что делали? , что сделаю? , что сделает? , что сделают? , что буду делать? , что будет делать? , что будут делать? , что делать? и что сделать?   глагол может быть в неопределённой форме. неопределённая форма глагола отвечает на вопросы: что делать? и что сделать? в окончании  глагола, который стоит в неопределённой форме, пишется мягкий знак, например: что делать? купа ться. я знаю, что глагол имеет 2 спряжения. знаю, что глагол может быть в единственном и во множественном числе. ещё знаю, что глагол имеет 3 времени: настоящее время, прошлое время и будущее время. я умею определять: число, спряжение, неопределённую форму  и   время. без глагола, речь была бы бессмысленна. глагол играет большую роль в нашей речи.