Как отгадать эту загадку? "на зеркальном на катке на единственном коньке он проехался разок и распался весь каток."

Стеклорез.да, это правильный ответ.

  мне кажется это стеклорез

Памятка по выполнению работы над ошибками по языку в 5-8 классах 1.слоги жи-ши, ча-ща, чу-щу.  выпиши слово. запиши ещё два слова на этот правило. делай так: жил, жизнь, машина. 2.  перенос слова.  раздели слово на слоги для переноса. делай так: ру-чей-ки. 3.  большая буква в собственных именах и названиях.  выпиши слово. придумай и запиши еще два слова на это правило. делай так: саша, москва, россия. 4.  словарное слово.  напиши слово три раза. 5.  ь в конце и середине слова.  выпиши слово верно. придумай и запиши еще два слова на это правило. делай так: огонь, морковь, коньки. 6.  разделительные ъ и ь знаки.  выпиши слово. запиши еще два слова на это правило. делай так: вьёт, лью, семья; подъезд, объяснил, съёмка. 7.  ь знак после шипящих в существительных.  выпиши слово. запиши еще два слова на это правило. делай так: дочь, ночь, речь (сущ., ж. 8.  ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа.  выпиши глагол правильно. выдели окончание. запиши еще 2 глагола с этой орфограммой. пишешь (2-е лицо, ед. решаешь (2л., ед. читаешь (2л., ед. ь пишется в неопределенной форме глаголов на –ться, если в вопросе есть ь. ь пишется в неопределенной форме глаголов на –чь всегда.пытаться (что учится (что беречь, стеречь. 9.  приставки в словах.  напиши слово верно. придумай и запиши еще два слова с приставками. делай так: приехал, заехал, сделал, исчез. 10.  предлоги со словами.  напиши слово вместе с предлогом. докажи раздельное написание предлога со словом. делай так: у дома (какого? ) дома, у большого дома. 11.  ошибка в предлоге.  запиши предлог с существительным: из-за ветра, из-под руки. 12.  безударная проверяемая гласная в корне слова.  выпиши слово, поставь ударение, выдели корень, подчеркни проверяемую гласную, напиши проверочное слово. делай так: гористая - горка. 13.  звонкие и глухие согласные в корне слова.  подбери проверочное слово. выдели в нем корень. подчеркни букву, в которой допущена ошибка. напиши проверочное слово. делай так: честный - честь. но: чувствовать, лестница. 14.  мнимый непроизносимый согласный в корне.  выпиши слово и запиши два подобных: интересный, дерматин, участвовать. 15.  правописание слов с шипящим на конце.  выпиши слово. запиши еще два слова на это правило. делай так: шалаш, сторож, камыш (сущ. м.р.); с крыш, много , из-за туч (сущ., мн.ч., род. п.); кипуч, могуч, скрипуч (краткое прилагательное). 16.  гласные е – и в окончаниях имен существительных.  выпиши слово, в котором допущена ошибка. докажи написание букв е – и в окончаниях. делай так: на дороге – дорога  как страна, на стране; применяй слова-: земля, окно, стол, степь. если перед окончанием есть буква и (в словах на -ия, -ие, -ий), пиши всегда и: здание – в здании. 17.  гласные в окончаниях имен прилагательных и причастий.  выпиши слово вместе с тем существительным, к которому оно относится. делай так: к дальнему лесу, к лесу ( занявшему человеку ( учитывай мягкий (после мягкого или шипящего согласного) или твёрдый вариант. 18.  гласные е – и в окончаниях глаголов.  выпиши глагол. обоснуй окончание глагола. делай так: пишет – писать (1 спр.) - е; смотрит - смотреть (2 спр) - и (исключение). 19.  сочетания чк, чн, нч, нщ, щн.  выпиши слово правильно, подчеркни сочетания, запиши еще два слова с этой орфограммой. дочка, речка, мощный 20.  соединительные гласные в сложных словах.  выпиши слово правильно. выдели корни. подчеркни гласную. запиши одно слово с этой орфограммой. водовоз, самолет. 21.  дефис в сложных словах.  запиши слово верно, подбери похожие: -, светло-русый. 22.  не с глаголом.  выпиши глагол с не. запиши два слова на это правило. подчеркни орфограмму.  не_пришел, не_выучил. 23.  не с другими частями речи.  запиши два слова на это правило. подчеркни орфограмму. неряха, не портфель; неяркий, не кожаный; неярко, не ярко, а темно. 24.  суффиксы существительных и прилагательных.  выпиши слово и подбери похожие слова с эти же суффиксом: белизна, дождевой. 25.  н-нн в разных частях речи.  запиши слово, определи часть речи и разбери его по составу: пленник, пустынный, масляный, купленный, нечаянно. 26.  гласные в суффиксах глаголов,  причастий, деепричастий.  выпиши слово, выдели суффикс, подбери слово с таким же суффиксом: лаял, лаявший, хохочущий, невидимый, увидев. 27.  однородные члены предложения.  выпиши предложение. правильно расставь знаки. подчеркни однородные члены предложения. составь схему. 28.  знаки препинания в конце предложений ( . ? ! ).  выпиши предложение правильно. придумай своё с таким же знаком. 29.  сложное предложение.  выпиши правильно предложение. подчеркни грамматические основы. начерти схемы. обозначь союзы, если они есть. 30.  предложения с прямой речью.  запиши правильно предложение. составь схему. 31.  обособленные и уточняющие члены предложения.  запиши правильно предложение. составь схему. 32.  вводные слова и обращения.  запиши правильно предложение. составь схему.

1. коммюнике-существительное среднего рода, несклоняемое: заявление, сообщение правительства по какому-то политическому предмету или событию. например: российско- коммюнике вчера опубликовала газета "шпигель". 2. ноу-хау -существительное среднего рода, несклоняемое: знания, идеи, необходимые для осуществления чего-либо. например: ноу-хау в малом бизнесе оказалось главным методом в борьбе с конкуренцией. 3.резюме- существительное среднего рода, несклоняемое: краткий вывод из написанного или сказанного. например:   резюме ее доклада перевели на язык. 4. турне-существительное среднего рода, несклоняемое: поездка. например: наше турне по италии    было интересным. 5. ралли- существительное среднего рода, несклоняемое: один из опасных видов гонок,который. например: ралли "дакар" в 2018 году стартовало в парагвае.