Подберите к данным словам родственные. выделите морфемы, в которых происходят чередования 1)посетил 2)бережём 3)восклицать 4)подсылать

10)посетил-посещать(корень -сещ-и -       бережем-беречь(корень-береж-и -       восклицать-воскликнуть(корень-клиц- и -       подсылать-подослать(корень-сыл- и -

Нужно поставить в 3 л мн. ч, оканчивается на -ат, - ят - второе спряжение, -ут, -ют - первое или н.форму ишь,ите,ит,ат,ят 2 спр,1 ешь,ете,ет,ут,ют.незабудь ещё глаголы-искл. кажется 1 спр.,пытались 1 спр.,находится 2 спр,распалагаются 1 спр.,кажутся 1 спр,сосчитать 2 спр,ориентироваться 2 спр,разделили 2 спр,соединили 1 спр,появились 2 спр,дали 2 спр,спрячьте 2 спр,выберите 2 спр,приглядитесь 1 спр,заметите 2 спр,поискали 2 спр,посмотрите 1 спр,увидите 1 спр,зависит 2 спр (глагол-исключение) надеюсь )

В слове «гимна́стика»: слогов—4 (ги-мна-сти-ка), букв—10, звуков—10:  

г →  

[г'] : согласный, парный звонкий, парный мягкий  

и →  

[и] : гласный  

м →  

[м] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый  

н →  

[н] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый  

а →  

[а] : гласный  

с →  

[с'] : согласный, парный глухой, парный мягкий  

т →  

[т'] : согласный, парный глухой, парный мягкий  

и →  

[и] : гласный  

к →  

[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый  

а →  

[а] : гласный  

разми́нка→[разм'инка]  

В слове «разми́нка»: слогов—3 (ра-зми-нка), букв—8, звуков—8:

Объяснение: