Выпь думает я его обману.я его удивлю думает удод.вертишейка решила я его напугаю.я от него вывернусь думает ящерка.мы от него спрячемся сказали гусеницы, бабочки, кузнечики. в предложениях с прямой речью расставить знаки препинания.

выпь думает: "я его обману". "я его удивлю" думает удод. вертишейка решила: "я его напугаю". "я отнего вывернусь" думает ящерка. "мы от него спрячемся" сказали гусеницы, бабочки, кузнечики.

  нельзя проверить:   суббота и работа                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

  сочинение по картине и. э. грабаря "февральская лазурь" для 4 класса:

  игорь эммануилович грабарь - известный живописец, искусствовед и реставратор. игорь эммануилович сделал ошеломительную карьеру художника. еще в молодом возрасте он посещал курсы по рисованию в москве, а вскоре поступил в академию художеств в петербурге. художник создавал пейзажи и натюрморты, жанровые сцены.

    одной из самых популярных работ художника является картина "февральская лазурь". на ней мы видим березовую рощу в последние деньки зимы. земля еще плотно устлана снегом, в нем и стоят оголенные березы. день светлый, ясный. небо голубое, на нем нет ни одной тучки. создается впечатление, что оно отражается на снегу, словно в зеркале. эта картина мне кажется светлой и радостной. глядя на нее, я мысленно начинаю мечтать о весне.