Написать сочинение по картине а .г. венецианова "девушка в клетчатом платке"

на картине изображена юная девушка, на голову которой накинут синий клетчатый платок. У девушки живые светлые глаза. Они поражают какой-то глубиной, тайной. Взгляд ее открыт. Она еще не изведала печали и горести. По-детски пухлые губы придают лицу юной крестьянки наивность и трогательность. Она как будто хочет улыбнуться, но природная скромность сдерживает ее порыв. Все лицо девушки светится чистотой и одухотворенностью. Волосы гладко причесаны. Их разделяет прямой пробор. Можно предположить, что на ее спине лежат две толстые косы, украшенные лентами. Юная красавица скромна. Ее рука придерживает платок, чтобы он не сполз с головы. Она смотрит на художника, но стоит мастеру внимательно посмотреть на свою натурщицу, как ее глаза стыдливо прикроют пушистые ресницы. Она потупит взгляд, чтобы тут же посмотреть своим чистым взором на рисующего ее человека. Рисуя портрет девушки в платке, А.Г. Венецианов верит, что такое лицо создано для счастья, что беды и горести нелегкой крестьянской жизни обойдут девушку стороной. Хочется верить в это и зрителю, который всматривается в юные черты, любуется их девственной непорочностью.

А между нами километры.Но ведь километры не смогут разорвать нашу дружбу. Никогда. Даже если мы больше не увидимся, никогда наша дружба не прервется. Ведь я это ты, ты это я. Мы вместе. Я чувствую тебя, друг. Друг! Ты слышишь как оно бьётся, рвётся к тебе. Я слышу, слышу друг. Я всегда буду слышать, как бьётся твоё сердце. Я всегда буду чувствовать. Ведь у нас с тобой одно на двоих сердце, одна на двоих душа. Одна на двоих дружба. Друг, только не предавай меня. Никогда не предавай меня. Я никогда тебя не придам. Ведь у нас с тобой одно на двоих сердце. Никогда не придам ни тебя ни себя. Друг. Если я долго не пишу тебе или не звоню, не печалься, я не забываю тебя, никогда не забываю. Я знаю, ведь у нас с тобой одна на двоих душа. А ещё, друг, прости меня, мне очень хочется просить у тебя прощение. Я давно уже простила тебя, теперь вот твоя очередь простить саму себя. Я прощаю. А знаешь, друг, я вот сейчас пишу и вижу тебя, не просто вижу, я чувствую тебя, ты говоришь со мной. А ты, а ты друг, ты чувствуешь меня, ты слышишь меня? Слышу, я всегда слышу тебя,друг. Ведь мы с тобой одно целое, хоть и разделённое километрами. А помнишь,друг, как я читала тебе стихи? Помнишь, Есенина, Ахматову, Цветаеву? А здесь никто не любит стихи, никто не слушает стихов. А помнишь, друг, я написала стих о нас? Помнишь, он назывался "Моему другу посвещаю..."? Друг, болит, без тебя, здесь одной-одинёшенькой, болит.Приходи ко мне почаще. Я тебя чаем буду поить. Друг. А ещё,я помню как мы ссорились.Даже хорошо, что мы ссорились, мы потом понимали как нужны друг другу. А ещё, друг, ты для меня всегда лучом был. Лучиком-летним, радостным. Мы вместе были, а сейчас порознь.Сердца наши вместе, души вместе, и это самое главное. И если мы никогда больше не увидимся, запомни друг навсегда, навсегда запомни-ты моя душа. Я вечно буду с тобой. Я вечно буду слушать твоё дыхание. Д-р-у-г. Я люблю тебя. Мой дружок, я обязательно ещё почитаю тебе Есенина и Ахматову. Я напишу тебе ещё ни одно стихотворение. Только, ты друг, не оставляй меня. Где-бы мы ни были, мы вместе. Твой друг...

Заблестела – глагол.I Обозначает действие предмета: что сделала? заблестела.Н. ф. –заблестеть.II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида,непереходный, 1-го спряжения; непостоянные – в единственном числе,изъявительном наклонении времени, женском роде.III (Что делала? ) заблестела (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое) .     шуршат   Шуршат – глагол.I Обозначает действие предмета: что делают? шуршат.Н. ф. – шуршат.II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – во множественном числе, изъявительном наклонении, настоящем времени, 3-м лице.III (Что делают?) шуршат (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).