Выберите одну из ситуаций: вы беседуете с кем-нибудь из старших о проффесиях; планируете с родителями занятия на выходной ; обсуждайте с фильм. составтье диалог, запишите его, а затем прочитайте его по ролям вслух с диалогом напишите диалог

1.Планирование выходных с родителями
-Сынок,где же ты хочешь отдохнуть на этих выходных?
-Мам,Пап, с вами я хоть где готов отдыхать !
-Тогда поедем всей семьёй на речку!
-Отлично!
-А куда мне можно будет заплывать?
-Не сильно далеко и слушайся старших
-Конечно!
-Возьми с собой всё что хочешь!
-Отлично вам!Вы такие хорошие!
-Ты тоже умница!

Чтобы жить, беды не зная, чтобы время зря не шло,нам дает страна родная прямо в руки ремесло. Что бы ни делал человек, где бы ни жил, всегда он стремится к миру, к счастью. Небо заметно светлеет, дождя уже почти нет, зато подул ровный восточный ветер.Вначале принимайся за то дело, которое тебе знакомо, а потом уж и за все остальные. Вдоль болота шла тропинка. Но по ней тоже было идти опасно. Змея хоть в новой коже, но нутро у ней все то же. У растений также, как и у животных, вырабатываются различные при к условиям природы. Я также был приветлив с гостями.

1.Сельскохозяйственный- окончание -ый, основа- все , кроме окончания, корень "сельск" и "хоз", буква "о" соединительная гласная. Остальное суффиксы.

экскурсия- окончание -я, основа- все кроме кончания, корень "экск", остальное суффиксы.

добирался- приставка до, корень с чередованием "бир", суффикс ал, и суффик "ся" возвратный.

зажечься- приставка за, корень "жечь", возвратный суффикс ся.

собачий- корень "соба", суффик ач, окончание ий.

2. В данных словосочетаниях слово "свежий" употреблено в значении "новый".

3.Не знаю.

4. вздыхаЕшь, облЕгчением, собИраеТСЯ гроза, порывИстый, северо-восточный, налетаЕт, гусиНые, далекиЕ, дерзкиЕ,соломеННую, гонИт, серо-синюю, небосвод.