На какой вопрос отвечает наречие мимо? вот предложение: он мимо, даже не повернув головы.

Слово МИМО может быть наречием и производным от него предлогом.

Как же различать, какой частью речи является это слово в предложении?

Наречие отвечает на вопросы Как? Каким образом?

Пуля пролетела (как?) мимо. Юноша с нетерпением ждал встречи, но девушка где?) мимо.

Наречие МИМО в предложении является обстоятельством.

Предлог МИМО связывает в предложении глагол и существительное (или местоимение), к нему нельзя задать вопрос.

Поезд проехал мимо станции(мимо чего? станции). Туристы мимо рощи (мимо чего? рощи). Знакомый, не узнав мимо меня (мимо кого? меня).

Мимо отвечает на вопрос (как?)

Зачем нужно изучать знаки препинания?

Не имею понятия, кто и когда придумал знаки препинания, но он точно был гением. Ведь до него письмо наверняка было непонятным набором слов. И невозможно было разобрать рассказывает кто-то о чем-то, перечисляет что-то, спрашивает и т.п. Это в устной речи все просто. Когда мы говорим, то используем подходящую интонацию. Без неё слова теряют или приобретают неправильный смысл. Непонятно похвалили тебя или высмеяли, согласились или вежливо отказали, хотели тебе жизнь или приказали казнить…

Взять, например, Витю Перестукина из мультфильма «Страна не выученных уроков». Из-за одного ошибочно поставленного знака его чуть не лишили жизни. Витя между слов: «Перестукина казнить нельзя помиловать» написал запятую после «казнить». И ведь ему чуть не отрубили голову! А если бы это было в настоящей жизни?!

А как смешно звучит вот такое предложение: «Я пришел домой с радостным мяуканьем, меня встретила пушистая Мурка»! А вот если поставить запятую правильно, все станет на свои места: «я пришел домой, с радостным мяуканьем меня встретила пушистая Мурка». И человек нормальный, и ситуация понятная: кошка его любит и бежит навстречу.

Без них лист бумаги с написанными словами – просто лист бессмысленными словами. Ни о чем! Как никто не слушает бубнящего что-то себе под нос человека, так никто не станет читать пустой набор букв. Знаки препинания, как и интонация, придают написанному смысл.

ответ на этот вопрос очевиден – мы русские, живем в России, русский язык – официальный язык в нашей стране. Конечно, мы обязаны его знать! Это наш родной язык, язык, на котором разговаривали в России и много столетий тому назад. Русский язык сам не обделен длительной и интересной историей, он претерпел множество изменений и реформ, прежде чем дойти до нас в современном виде, это и орфографическая реформа 1917-1918 года, и реформы выдающегося ученого М. В. Ломоносова, реформа 1956 года, затронувшая только орфографию и новейшая языковая реформа 2009 года. Было даже время, когда в России господствовали два языка: русский и французский, причем второй был гораздо актуальнее. Русский язык – один из самых сложных языков мира. Любой русский человек, наверно, удивится, услышав это, тем не менее, это так. Шесть падежей, три наклонения, фразеологизмы и крылатые фразы, деепричастные и причастные обороты – для иностранца это большая сложность в изучении нашего языка. Так почему же нам все это не кажется верхом сложности? Потому что мы – носители русского языка, разговариваем и понимаем его с рождения. К слову сказать, мы сами толком не знаем своего языка. Совершаем ошибки при написании, говорении, неправильно образовываем слова и ошибочно согласуем слова в предложении. Нам должно быть стыдно за незнание своего родного языка, и я считаю это важной проблемой не только молодежи, но и взрослых людей. К сожалению, её нельзя так просто взять и исправить, все резко не могут стать грамотными. Нужно начинать с подрастающего поколения, обратить внимание учителей русского языка на эту проблему. Но конечно, все зависит от желания самого человека и от уважения его к самому себе. Уважающий себя русский человек должен умело  владеть своим родным языком.