Дуб и тростинка (а. пешковский могучий дуб-великан сказал однажды тростинке: — ! как ты слаба! как мне жаль тебя! малейшее дуновение ветра — и ты тр.., шатаешься, и так себя к земле, что страшно за тебя . то ли дело я — возвышаюсь над всем лесом. я смеюсь над бурями, когда на меня жестокий вихрь, я даже (не)наклоняюсь (ни)сколько. — напрасно ты так и так на себя, — отвечала тростинка. — ты до поры до времени. рано или поздно ты от бури. (не)успела тростинка вымолвить этих слов, как налетел (не)бывалый ураган и переломил дуб. определите основную мысль? о чем задумались, познакомившись с диалогом?

                    Дуб и тростинка (А. Пешковский).
Могучий дуб-великан сказал однажды тростинке:
— НесчасТная! Как ты слаба! Как мне жаль тебя! Малейшее дуновение ветра — и ты трЯсёшЬся, шатаешься, качаешЬся и так пригибаешЬ себя к земле, что страшно за тебя становиТСя. То ли дело я — возвышаюсь над всем лесом. Я смеюсь над бурями, когда обрушиваеТСя на меня жестокий вихрь, я даже НЕ наклоняюсь НИсколько.
— Напрасно ты так печалишЬся и так надеешЬся на себя, — отвечала тростинка. — Ты держишЬся до поры до времени. Рано или поздно ты сломаешЬся от бури.
    НЕ успела тростинка вымолвить этих слов, как налетел НЕбывалый ураган и переломил дуб.

Определите основную мысль. 
Самоуверенность, насмешка над другими, пренебрежение всегда заканчиваются плохо.
О чем задумались, познакомившись с диалогом?
   В этом маленьком диалоге - большой урок всем людям:
уважай других;
будь бдительным;
не возвышайся над теми, кто слабее тебя;
будь гордым и уверенным, но не горделивым и самоуверенным.
Орфографический комментарий.
   Помни о таких орфограммах: "Непроизносимые согласные в корне слова"; "Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица ед. числа"; "Правописание -тся, - ться в глаголах"; "Правописание частицы не".

Глаголы в неопределённой форме:

трудиться, приподняться

Глаголы в форме 3-го лица:

напьётся, познаётся

Объяснение:

1. Душа обязана (что делать?) трудиться и день и ночь, и день и ночь! (Н. Заболоцкий)

2. В марте курочка под порожком воды (что сделает?) напьётся.

3. Лентяю и (что делать?) приподняться лень.

4. Золото (что делает?) познаётся в огне, человек - в труде.

                                                                                                                       

Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы: что делать?, что сделать?

Глаголы в форме 3-го лица отвечают на вопрос: что делает?, что сделает?, что делают?, что сделают?

                                                                                                                           

Надо задавать вопрос. Если в вопросе есть мягкий знак, то в глаголе тоже пишется, если нет мягкого знака, то в глаголе тоже не пишется.

Н. Ф отвечает на вопросы что делать? Что сделать?

Наст. Вр. - настоящее время

Вр время

Буд. Вр. - будущее время

1)Прыгать (Н. Ф.)

Наст. вр. - прыгает

вр. - прыгал(а/о)

Буд.вр. - будет прыгать

2)Бегать (Н. Ф. )

Наст. Вр. - бегает

Вр. - прыгал(а/о)

Буд. Вр. - будет бегать

3)Читать (Н. Ф. )

Наст. Вр. - читает

Вр. - читал(а/о)

Буд. Вр. - будет читать

4)Писать (Н. Ф. )

Наст. Вр. - пишет

Вр. - писал(а/о)

Буд. Вр. - будет писать

5)Думать (Н. Ф. )

Наст. Вр. - думает

Вр. - думал(а/о)

Буд. Вр. - будет думать

6)Мечтать (Н. Ф. )

Наст. Вр. - мечтает

Вр. - мечтал (а/о)

Буд. Вр. - будет мечтать

7)Летать (Н. Ф. )

Наст. Вр. - летает

Вр. - летал (а/о)

Буд. Вр. - будет летать

8)Знать (Н. Ф. )

Наст. Вр. - знает

Вр. - знал(а/о)

Буд. Вр. - будет знать

9) Чесать (Н. Ф. )

Наст. Вр. - чешет

Вр. - чесал(а/о)

Буд. Вр. - будет чесать

10)Уметь (Н. Ф. )

Наст. Вр. - умеет

Вр. - умел(а/о)

Буд. Вр. - будет уметь