Запишите как вы понимаете эти строки .словом можно убить, словом можно словом можно полки за собой повести.

Нууу убить можно очень оскорбительным словом модно сказав благодарность или что то хорошее а про полки ты наобещал много или выучил много смотре с чем полки

Это четверостишье. Слова бывают разные - добрые, оскорбительные, подбадривающие и д.т. Как говорит поговорка: Слово - не воробей, вылетит - не поймаешь. Одно слово может изменить разговор полностью. Одно сказанное слово может испортить или улучшить беседу. От слова зависит история беседы. 

Вступил в дело май и раскрасил природу в первые яркие цвета. Деревья стремительно примеряют новые наряды, словно, готовясь к лету, а по земле разошлась молоденькая травушка. Тут же пчелы принялись за дело, оплодотворяя нектаром цветы. С первой половины мая, как только солнце уже постоянно отдает тепло, трава уже стремительно зеленеет, а деревья начинают покрываться плотными листьями. Буквально за неделю листовой покров увеличивается в несколько раз.

В самом начале мая зачастую случается резкое понижение температуры, шумят сквозные холодные ветра, и изредка бывает выпадение небольшого количества осадков в виде снега, который однако быстро таял на уже прогретой весенней почве. Побудут холода и наступает резкое потепление. С потеплением средняя температура ввоздуха в мае повышается до +10 +12° C. Зацвела черемуха, тут же наполнила воздух ароматом сирень, яблоня раскрывает свои первые цветки. Природа, словно, юная девица преображается, примеряя то одно, то другое платье. Вот уже слышится соловьиное пение. Цветет весна, а соловей уже лето зовет.

1.Укажите ряд, в котором представлены только словосочетания

1) ему приятно, заиграл громко, ребёнок плачет.

2.Укажите ряд, в котором представлены только словосочетания

3) услышал игру, приложил руками, надул щёки

3. 2) розовый свет, синяя поддёвка, толстые щёки

Объяснение:

Словосочетание — это синтаксическая единица, состоящая из двух и более слов и строящаяся на основе подчинительной связи.

Главным является то слово, от которого ставится вопрос к зависимому:

красная роза — роза (какая?) красная;

плыть по реке — плыть (по чему?) по реке;

рукава реглан — рукава (какие?) реглан.