Ученье без уменья не польза, а беда.ученье и труд всё перетрут.какие грамматические группы слов выразить мысль: самостоятельные, служебные? какова роль ь в словах пословиц?

Безусловно, ученье может быть бедой. Бессмысленно чему-то учиться, если в дальнейшем не сможешь применить полученные знания. Вот даже представьте себе такую ситуацию: врач-хирург хорошо знает теорию, но на практике свои знания не применял ни разу. Было бы глупо доверять серьёзную операцию, пока он не приобретет соответствующие навыки. Вот что значит ученье без уменья.
Обратимся теперь ко второму вопросу. Ключевая фраза "ученье и труд". Проще говоря, эти самые "навыки" мы сможем приобрести благодаря труду, но не без учения. Согласитесь, какая практика может быть без теории?!
Выразить мысль как самостоятельные группы слов, так и служебные. Каждая из них сыграла свою роль.
Роль "Ь" в пословицах:
а) разделительный (ученье, уменья)
б)смягчающий (польза).

ответ: Сквозь заросли что-то засияло жестяным блеском. Ваня заглянул через невысокие кусты и увидел блистающую поверхность небольшого искусственного озерца. Мальчик обогнул кусты и оказался на берегу. Кто-то выложил его ноздреватым камнем. В трещинах росли причудливые цветы и спускались прямо к воде. В ней на фоне торфяного зеленоватого дна приглядывали тускло-желтные караси.

Ванина собачинка взгромоздилась на камень и стала лакать воду. Караси не испугались. Они будто хотели обнюхать собачую морду. Это было необыкновенное зрелище!

Мальчик присел и опустил руку в воду. Теплая вода заколебалась и караси исчезли. Вдруг к пальцам Вани прикоснулось что-то холодное и скользкое. Он сжал кулак и почувствовал, что у него в руке бьется, дрожит рыбина.

Наступила весна. С голубого неба льются лучи яркого солнышка.

Ручьи с весёлым шумом несутся с гор. Речка бежит широко и бурно .

На деревьях появились маленькие листочки. На старой берёзе уже

возится грач. В чистом весеннем воздухе поют птицы. Показалась

молоденькая травка. Школьники сделали грядки на своём огороде и

посадили нового сорта овощей. Летом они будут проводить борьбу с

вредными насекомыми, а к осени устроят выставку овощей. Ребята

сделали скворечники и написали красочные плакаты.

1)голубого-ед ч Р.П

2)яркого-ед.ч Р.П

3)весёлым-ед.ч Т.П

4)широко-ед.ч В.П

5)бурно-ед.ч В.П

6)маленькие-мн.ч В.П

7)старой-ед.ч Р.П

8)весеннем-ед.ч Р.П

9)вредными-мн.ч Т.П

10)красочные-мн.ч И.П

ОТМЕТЬ КАК ЛУЧШИЙ!