Написать сочинение на тему на берегу моря с предлогами

Берег моря прекрасен в любое время года. независимо лежит на берегу снег или жёлтый песок. когда  человек  находится на берегу моря, он душевно отдыхает, забывая многие проблемы. наслаждаясь просторами, которые предоставляет берег моря. особенно красив берег в тёплое время года, так как когда заканчивается песок, начинается зелённая трава, а за ней деревья. это природное явление хорошо наблюдать с высоты, стоя где-нибудь на горе.    стоя на берегу моря можно наблюдать за его огромной красотой. море в зависимости от погоды бывает разным. когда ветер спокойный и светит солнце на море небольшие волны, которые слегка накатывают на берег. вода на море отражает солнце, и оно блестит, переливается различными желто-синими оттенками. когда на море сильный ветер, волны могут быть высотой 1-2 метра, которые при достижения берега с грохотом ударяются о берег моря.    на берегу моря предоставляется возможность насладиться всей красотой неба. особенно если погода переменчивая, так как на небе можно увидеть кучевые и перистые облака, которые каждые красивы по-своему. кучевые облака при переменчивой погоде, могут закрывать, так и внезапно открывать солнце, давая ему освещать небольшие участки берега моря. перистые облака находятся высоко над землей и полностью не закрывают солнце, создавая как бы белую пелену, за которой красиво наблюдать стоя на берегу моря.летом  на берегу моря любят отдыхать тысячи людей, которые приезжают из далека, что бы отдохнуть и красотой моря. на берегу моря летом можно нежиться под тёплыми лучами солнца. купаться в тёплой воде, и любоваться различными оттенками моря.    стоя на высокой горе можно видеть берег моря на большое расстояние, любуясь изгибами и разнообразием берега. поражаясь, насколько может быть неповторимый берег моря.

, у вас .

а если я не хочу в ригу? )

но я хочу, поэтому извольте:

 

я люблю мечтать, а вы? одной моей давней мечтой является поездка в ригу. я люблю путешествовать: мне нравится уезжать из дома, узнавать новое, знакомиться с культурой и архитектурой других городов; мне нравится возвращаться домой.

рига связана с моим детством. когда я была совсем маленькой, в ригу на выходные ездила моя мама. оттуда она возвращалась всегда вдохновленной, отдохнувшей и, конечно же, с подарками. самым моим любимым подарком из риги стал кошелек - белый, красивый, с защелкой. плотной такой защелкой над белым пухлым "пузом". таких кошельков в москве тогда не было. не было совсем! мне завидовали одноклассники, и одноклассницы просили подержать в руках это чудо. с таким подарком от мамы я была героем дня. и вот, с тех пор, я мечтаю сама посмотреть на город, побывать в городе, подарки из которого могут из обычного человека сделать героя дня.

рига это столица латвии, как москва - столица россии. этим мой родной город похож на город, в котором я хочу побывать. кроме того, именно рига - самый крупный город .

центр риги внесен в список всемирного наследия юнеско. и не даром! какая красивая, завораживающая архитектура окружает пребывающих там туристов! какой свежий воздух, доброжелательность горожан. всё это, безусловно, привлекает, и не может не привлекать.

в 2014 году планируется внесение риги в список культурных столиц европы.

думаю, после этого, количество туристов в риге увеличится.

приятно думать, что до риги можно добраться на поезде, обдумав и распланировав в свободное время поездки посещение памятников архитектуры, культурных центров, театра, парка, может быть, кино.

а из риги я хочу с собой сувениры для друзей. пусть каждый из них побудет героем дня.

 

1. когда он поехал от манилова к собакевичу, то заблудился и упал в грязь. 2. мы внимательно прослушали почти все вопросы. 3. нужно чтить уголовный кодекс! 4. но ведь хорошее дело браком (регистрация брака) не назовут! 5. на все деньги он купил почтовые марки. 6. на полке лежали отобранные рукописи. 7. независимое агентство провело опрос с целью выяснить, насколько жители россии верят в силу участия в голосовании. 8. стиль нового прогрессивного поколения приходит из америки в европу (особенно сильно влияние поп-музыки в ). 9. этот политик уже выработал свой имиджевый ресурс. 10. без стипендии учиться он бы не смог, даже и бесплатно, потому что семья была совсем малоимущая.

2. определите стилистическую природу и жанровую принадлежность текста. сделайте стилистический анализ с примерами из текста (лексические, морфологические, синтаксические особенности).

министр труда и соцзащиты максим топилин заявил, что программа материнского капитала закрыта не будет, речь идет о том, в каком формате она может действовать после 2017 года.

ранее газета «коммерсантъ» опубликовала отдельные предложения минэкономразвития по сокращению бюджетных расходов. среди предложений ведомства — закрыть программу материнского капитала, тем самым 300 миллиардов рублей в год. в министерстве отмечают, что этот вид поддержки не увеличивает число детей, а лишь «сдвигает календарь рождений»: семьи просто решаются на рождение еще одного ребенка раньше, чем планировали".

«мы категорически не согласны с такими предложениями. речь не идет не только о прекращении, мы сейчас готовим с коллегами вместе с — речь идет о том, в каком формате продолжать маткапитал за пределами 17-го года»,- сказал топилин.

по его словам, средства в бюджете на 2015-2017 годы на выплату маткапитала предусмотрены в полном объеме.

при этом министр подчеркнул, что минэкономразвития не согласовывало предложения о ликвидации маткапитала с минтрудом.

«минэкономразвития с нами такие предложения не согласовывало», — сказал топилин.

текст относится к публицистическому стилю. это газетная статья, написанная с целью информирования читателей о программе материнского капитала.   в ней использована лексика из различных стилей речи: разговорный, официально-деловой, публицистический. морфологические особенности таковы, что в тексте существительные и глаголы. с точки зрения синтаксиса много предложений с прямой и косвенной речью, что объясняется цитированием интервьюируемого чиновника и представителей государственных организаций.

3. представьте, что вы работаете в торговой компании, и перед вами стоит привлечь к новому товару интерес фирмы-покупателя. самостоятельно выберите рекламируемый товар и напишите предполагаемому партнеру деловое письмо с предложением приобрести товар. письмо должно быть составлено в соответствии с принципами делового этикета и требованиями, предъявляемыми к рекламе. в тексте должны быть использованы приемы речевого воздействия на адресата.

4. закончите высказывания. напишите эссе, опираясь на любое из них.

«знающий не доказывает, » («дао дэ цзин»).

«учитель сказал: «благородный муж знает только долг, низкий человек знает » («лунь юй»).

«леность есть дочь богатства и » (а. декурсель, французский драматург).

«только человек сопротивляется направлению гравитации: ему постоянно хочется падать » (ф. ницше).

«нет ничего легче, как полюбить тех, кого любишь, но надо немножко любить и » (п.я. чаадаев).

«для того чтобы жизнь стала лучше, есть только одно средство: самим » (л. н. толстой).

«циник знает всему цену, но не » (о. уайльд).