Сочинение на лингвистическую тему "зачем нужны знаки препинания" 7 класс

В нашей жизни существуют различные знаки препинания. И все они необходимы нам для того, чтобы наша речь была ясной точной и выразительной.
С знаков препинания мы можем передать смысл предложения, текста, рассказа. Они выразить эмоциональную окраску предложения.

Например: Пришла весна. Пришла весна! Пришла весна?

Каждое из этих предложений имеет свой эмоциональный характер, с расставленных знаков препинания мы легко понимаем предложение и его смысл. Всё, что бы мы написали, без знаков препинания было бы неясным набором символов. Выражая свои мысли в письменном виде, мы стремимся к тому, чтобы нас правильно поняли. Знаки препинания нам в этом.

Например, точка служит обозначением конца предыдущей мысли и начала следующей. Некоторые знаки препинания как: (.)-точка, (,)- запятая, ( )- пробел, могут выделять, или разделять слова в тексте, предложении. Запятая также играет свою главную роль — обозначает паузу в предложении, служит для передачи правильного смысла в сложных предложениях, обозначает перечисления, выделяет обращения, водные слова, уточнения. Тире — противопоставляет смысл предыдущих слов последующим, ставится вместо пропуска, какого либо слова (в неполных предложениях).
Знаки препинания понимать и правильно воспринимать написанное, а при прослушивании легче воспринимать услышанное.

Спишите предложение, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания. Выполните пунктуационный разбор предложения.

[Люди по-разному определяют милосердие]:¹ [кому-то видится в нём важнейшая добродетель×,² I позволяющая любить,³ прощать ближнему I(п/о)],⁵ а [кто-то понимает под милосердием добрые поступки×,⁶ I совершаемые бескорыстно и из чувства сопереживания,⁷ сострадания I (п/о)].⁸

Пунктуационный разбор:

1 - запятая в СП при бессоюзной связи предикативных частей;

2 - запятая, обособляющая определение, выраженное причастным оборотом (п/о), стоящим после определяемого слова×;

3, 4, 7 - запятые между однородными членами, осложняющими причастные обороты;

5 - запятая в СП при союзной связи предикативных частей;

6 - запятая, обособляющая определение, выраженное причастным оборотом (п/о), стоящим после определяемого слова×;

8 - точка в конце повествовательного невосклицательного предложения.

Для того чтобы не ошибиться в постановке знаков препинания в бессоюзном предложении, следует учитывать следующие правила:

1. В бессоюзном предложении, когда две или более простых предложения объединяются без использования союзов, между ними ставится запятая.

2. Если в бессоюзном предложении отсутствуют явные смысловые связи между его частями и каждая из них может существовать самостоятельно как отдельное предложение, между ними ставятся точки с запятой.

3. Если в бессоюзном предложении присутствует общий член, то перед ним ставится запятая, а между простыми предложениями – точка с запятой.

4. Если в бессоюзном предложении второе простое предложение является пояснением, разъяснением или примером к первому, то между ними ставится двоеточие.

5. В случае использования в бессоюзном предложении вводных слов или словосочетаний, перед ними и после них ставятся запятые.

Примеры сложных предложений, части которых связаны бессоюзной связью:

1. "Сейчас я понимаю, что это был пёс-чудак." В данном предложении две части "Сейчас я понимаю" и "что это был пёс-чудак" объединены без союза. Здесь используется запятая, чтобы отделить эти части друг от друга.

2. "Предложение было простое, оттого и откровенное." В данном предложении части "Предложение было простое" и "оттого и откровенное" также объединены без союза. Здесь используется точка с запятой, чтобы указать на отсутствие явных смысловых связей между частями предложения.

В обоих примерах применяются правила постановки знаков препинания в бессоюзных предложениях.