Вданном произведении или произведение

произведении

1. Учитель -Иванова,ты опять не знаешь урока,не учишь ничего!
Иванова   -Людмила Николаевна,я учила вчера весь вечер!Хоть у мамы 
                 спросите!
  -Вот и с Давай дневник,завтра пусть твоя мама придёт!
 -Не надо! Я вам завтра всё отвечу,только родителей не вызывайте!
-Ладно,поверю! Но чтобы всё рассказала!
2.-Вова,скажи,почему ты сегодня так рано встал?
  -А я,Санька,на рыбалку с утра пошёл.
-Ну что,поймал рыбку?
-Поймал! Смотри,какая щука попалась!
-Да,Вовка,ты у нас настоящий рыбак!
3.-Настя,ты видела,в чём сегодня Сидорова пришла?
 -Ой,Лиза,видела! Просто умора,что она на себя напялила!
-Да,хочет,наверное,показать,что она лучше всех одевается,а сама...
-Точно,у неё совершенно нет никакого вкуса!

Свежесть раннего утра
      С утра было светло и тихо. Низкое солнце ослепительно било холодный туман, реку. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходил в бирюзовое небо.  Над поляной в Солнечном блеске сверкали паутины и неподвижно рдели светло золотые клены. Резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. Листья, пригретые солнцем, слабо колеблясь, падали на тёмные сырые дорожки.
     Сад пустел и дичал. Далеко виден был в нем полураскрытый покинутый шалаш садовника.
Слова, которые передать свежесть утра: светло и тихо.