• Списать, раскрыть скобки, выделить орфограммы. • Найти в тексте причастия, выделить в них суффиксы, одно из причастий разобрать морфологически. • Найти в тексте предложение с деепричастным оборотом, выполнить его синтаксический разбор. 1. (Н...) одного часа (н...) приходилось ему оставаться дома (Г. 2. (Н...) музы, (н...) труды, (н...) радости досу- га — (н...) что (н...) заменит единственного друга (П.). 3. Ужель (н...) клятв, (н...) обещаний (н...) нарушимых больше нет? (Л.) 4. В углу дивана съежился остроносый че- ловек, (н...) чем (н...) интересный (М. Г.). 5. Парень мне (н...) раз говорил о тебе (Н. О.). 6. Метелица даже (н...) разу (н...) посмотрел на спрашивающих (Фад.). 7. Но толпы бегут, (н...) замечая (н...) его, (н...) его тоски (Ч.). 8. На- ряды принесли (н...) виданной красы (Н.). 9. Перед нами обнаружатся вещи (н...) слыханные и (н...) виданные (С.-Щ.). 10. Позади щелкнули два выстрела две пули, (н...) задевшие (н...) Хаджи Мурата, (н...) Элдара (Л. Т.). 11. Впереди была бурая синева неба, и (н...) вда- леке в дымке (н...) ясно намечались контуры перелесков, от- сюда казавшихся голубыми (Шол.). 12. Я (н...) знаю, (н...) кто вы, (н...) кто он (Т.). 13. Он (н...) писал, конечно, (н...) где он, (н...) что с ним, но сообщал, что снова попал в хозяйство своего прежнего командира, что жизнью доволен (Полев.). 14. Как (н...) жалко было Левину мять траву, он въехал на луг (Л. Т.). 15. Сколько (н...) грозили ему револь- вером, он (н...) произнес (н...) единого слова, даже (н...) разу (н...) посмотрел на спрашивающих (Фад.).
Ответы
Голодная волчица встала, чтобы идти на охоту. (повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчиненное с придаточным цели)
первое предложение главное: голодная волчица встала
голодная - согласованное определение, встала-простое глагольное сказуемое, волчица - подлежащее, выраженное существительным ( простое, распространенное, двусоставное, личное, неосложненное
второе придаточное_ чтобы идти на охоту - идти сказуемое, выраженное глаголом, на охоту - обстоятельство места (простое, нераспространенное, односоставное -безличное, неосложненное)
[ -- == ], (чтобы ==)
Схемы не все,
2. [ --, уточ.член, ==, ._._._, и == ]
3. [ -- == и == ]
4. [ == -- ] , но [-- ==, срав.оборот, ] , и [ == ], (как ==)
5. [-- ==, == ] ;[ -- == и == ], ( как -- ==)
До шестого
6.[ --, --, -- и -- == ] ; [ == ], ( будто == --) и (== --).
7. [-- == ] и [ -- == ] , ( так что, ввод.слово, -- == и, дееприч.оборот, ==), ( чего ==).
8. [-- ==, _._._, ==, а == ] ; [ ==, уточ.член ], ( когда --, дееприч.оборот, ==, == или ==), (когда == --).
первое предложение главное: голодная волчица встала
голодная - согласованное определение, встала-простое глагольное сказуемое, волчица - подлежащее, выраженное существительным ( простое, распространенное, двусоставное, личное, неосложненное
второе придаточное_ чтобы идти на охоту - идти сказуемое, выраженное глаголом, на охоту - обстоятельство места (простое, нераспространенное, односоставное -безличное, неосложненное)
[ -- == ], (чтобы ==)
Схемы не все,
2. [ --, уточ.член, ==, ._._._, и == ]
3. [ -- == и == ]
4. [ == -- ] , но [-- ==, срав.оборот, ] , и [ == ], (как ==)
5. [-- ==, == ] ;[ -- == и == ], ( как -- ==)
До шестого
6.[ --, --, -- и -- == ] ; [ == ], ( будто == --) и (== --).
7. [-- == ] и [ -- == ] , ( так что, ввод.слово, -- == и, дееприч.оборот, ==), ( чего ==).
8. [-- ==, _._._, ==, а == ] ; [ ==, уточ.член ], ( когда --, дееприч.оборот, ==, == или ==), (когда == --).
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Я сидела дома и делала уроки. Вдруг с книжной полки кто-то позвал меня. Когда я подошла к полке, то увидела, что это был учебник по литературе. Я открыла его и буквы в книге начали разговаривать со мной. Буквы просили меня, чтобы я прочитала статью об Александре Сергеевиче Пушкине, и я прочитала. Статья была очень интересной, и я начала читать другую, а потом еще и еще. Так я прочла весь учебник, выучила все стихи. Буквы из других книг так же просили меня прочитать. Я читала и читала и мне очень нравилось. Я буквально погрузилась в этот удивительный мир книг. Я читаю каждую свободную минуту. Мне это очень нравится. Читайте тоже книги, ребята! Вы узнаете много интересного и полезного для вас.