Ребят, очень На основе рассказа К.Г. Паустовского «Сивый мерин» напиши сочинение–рассуждение (не менее 70 слов и двух цитат из произведения В СОЧИНЕНИИ должны быть 4 абзаца : Вступление, 1 Рассуждение, 2 Рассуждение, заключение. 2 цитаты из текста огромное Текст "Сивый мерин" : http://paustovskiy-lit.ru/paustovskiy/text/rasskaz/sivyj-merin.htm

Задание: Найдите главные (подлежащее (П) и сказуемое (С)) и второстепенные члены предложения (определение (О), дополнение (Д), обстоятельство (ОБ)). На какие вопросы они отвечают ?
(плавали где? → ОБ; _._._)→ В воде (рыбки что делали?→С,=) плавали (рыбки какие?→О; ~) серебристые (кто?→П, _) рыбки.

Задание: Составьте два предложения по рисункам и данным словам: сом, корова, воробей, мартышка. Запишите предложения, подчеркните основу.
 Болтливая МАРТЫШКА (П, _) громко стрекочет (С,=).
Здесь живёт (С,=) СОМ (П, _).

Мне кажется, что Пушкин так сказал, потому что Ломоносов был очень много знающим человеком, как будто у него целый университет в голове.
А доклад о научной деятельности Ломоносова - это трудно.
До нас мало чего дошло. Из школьной физики я помню только то, что он изучал молнию, для чего провел железную палку себе в дом от громоотвода.
И такую же конструкцию сделал его друг, немецкий ученый Рихман, но он погиб во время этой грозы.
А еще из химии я помню, что Ломоносов написал "Трактат о пользе стекла".
А больше почти ничего не известно о его научной деятельности.
Зато он прославился, как научный организатор - основал Московский Университет, который сейчас носит его имя.
А памятник Ломоносову стоит посередине между факультетами физики и химии.