Составить план."Двадцать шесть и одна составьте план даю 30 б

как известно, в человеческом обществе люди не могут жить без общения друг с другом. с развитием цивилизации формы общения также развиваются, совершенствуются, изменяются. но есть среди них те, которые существовали и существуют на всех этапах жизни человечества, от самых древних в момент его зарождения - и до нынешнего времени. к такой форме общения относится язык мимики и жестов.

оказывается, что психология мимики и жестов настолько широка и разнообразна, что может нам рассказать о человеке гораздо больше, чем кажется на первый взгляд. языком жестов и мимикой,  открытой или закрытой позой  или, например,красивой улыбкой  иногда передаётся гораздо больше информации, чем непосредственно речью. кроме того, существуют мельчайшие детали языка мимики и психологии жестов, которые просто невозможно сравнивать с речевым общением. всё это говорит о том, что изучая  психологию человека, имеет смысл обратить особое внимание на этот способ общения и передачи эмоций, который во многом отражает психологический портрет личности.

язык жестов

язык жестов и мимика человека, то есть то, чему мы можем понимать друг друга без слов, называется (бессловесным, неречевым) общением. в психологии к такому типу коммуникации относится выражение лица, движение рук, положение тела, походка и т.д. анализ всех этих составляющих языка  жестов и их значений  как раз и даст нам описание характера человека, его настроения, его основных черт. при этом какие-то элементы отражают сиюминутные характеристики, как например жесты и  мимика лжи, а какие-то соответствуют определённому  типу темперамента  или более общим свойствам личности (например, небрежная походка с раскачиванием плеч говорит о самовлюблённой и эгоистичной натуре).

особую роль в психологии жестов играет мимика лица и глаз, а также движение головы

Из данного словообразовательного гнезда можно выделить:

А) 14 словообразовательных пар: логика -> логик, логика -> логичный, логика -> логический, логика -> алогизм, логичный -> логично, логичный -> логичность, логичный -> алогичный, логичный -> нелогичный, логический -> логически, логический -> алогический, алогичный -> алогично, алогичный -> алогичность, нелогичный -> нелогично, нелогичный -> нелогичность.  

Б) 8 словообразовательных цепочек: логика -> логичный -> логично; логика -> логичный -> логичность; логика -> логичный -> алогичный -> алогично; логика -> логичный -> алогичный -> алогичность; логика -> логичный -> нелогичный -> нелогично; логика -> логичный -> нелогичный -> нелогичность; логика -> логический -> логически; логика -> логический -> алогический;

В) 5 словообразовательных парадигм:  

1.                                                                   2.  

                 | логик                                                       | логично

                 | логичный                                                | логичность  

Логика ->  | логический                        Логичный->  | алогичный

                 | алогизм                                                  | нелогичный

3.                                                                   4.  

                        | логически                             Алогичный ->  |алогично                                 Логический ->  |алогический                                                  |алогичность

                                           

                                  5.  

                                    Нелогичный ->   | нелогично

                                                                | нелогичность