1. Теплая золотая осень легко прикасается к дальнему лесу. 2. То тут, то там загораются жёлтым огнем осинки. 3. Прикосновение осени чувствуют и клёны. 4.Во все стороны раскинули они свои резные разноцветные листья. 5. Нарядные берёзки расположились на левом краю леса. 6. На них ещё много зеленых листьев. 7. Но и до них доберётся осень. 8. Вспыхнут тогда на берёзках желтые и оранжевые огоньки, словно загорится множество свечей. 9. А на другом краю леса растут пушистые вечнозеленые ели. 10. Осень не преграда для их пышной хвои. 11. Не оставит осень никого в стороне от своей заботы. 12. Всех принарядит, приголубит последним теплом, озарит неяркими лучами и уйдет на покой 1. Из предложений 1-3 выпишите формы одного и того же слова, выделите окончания. 2. Из предложения 1 выпишите два слова, образованные суффиксальным выполните их морфемный разбор. 3. Из предложений 1-4 выпишите слово, образованное сложения. 5. Из предложения 2 выпишите глагол, подберите к нему 3 однокоренных слова, выделите корни во всех словах. 6. От слова стороны (из предложения 4) образуйте 2 новых слова, используя любой образования. Укажите использованные вами