Добрые люди ! Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Объясните орфограммы. Укажите имена существительные, которые имеют форму только единственного числа. Определите их склонение, падеж и роль в предложении.Пр...рода умеет уд...влять своими красками и настр...ением в каждое вре-радость и пр...буждение, лето – бл...гоухание и свеж...сть, устал...сть и грусть, а зима - тиш...на и сказка. Пр...рода в каждоевремя года имеет свой облик, цвет их...рактер.• Объясните постановку тире в предложении.• А какие чувства вызывает у вас каждое время года? Переделайте второе пред-ложение, напишите свои характеристики для каждого времени года.​

Я люблю прекрасне у природі, архітектурі, літературі. Особливо люблю природу, яка весною оживає, наповнює довкілля різнобарв’ям, голосами птахів, які повернулися після зими до нас, перезимували зиму і тепер щебечуть, не втихаючи, бо раді теплу і сонцю, зелені і птахам, бо скінчилося їхнє голодування.

Кучеряві діброви, смарагдові левади й змолоділі поля мліють від радісних симфоній і веселих барв великого свята природи.

А он густий верболіз поміж плакучих верб, які замріяно полощуть у тихих плесах вод довгі, віти. Там вдень і вночі не втихають закохані соловейки. В сплетінні гілля тривожно голосять одинокі зозулі, мирно воркують лагідні горлиці. На тоненькій галузці розлого осокора легенько гойдається ремезова колисочка. Природа квітне, співає.

Там далі стіною розрослася рогоза, із-за її темно-зелених стіжків тихо випливає щаслива качина сім’я. неповороткий сазан – батько виринув з обжитого місця і вимальовує широкі кола на водяній гладі.

Над землею метушаться легкокрилі ластівки. Вони протають і над водою, плавно торкаються водяного дзеркала – і вже за мить їхніх довгих дзьобах тріпочеться срібляста верховодка.

А тут і бджола гуде над вербою, збираючи мед з розквітлих китиць.

Вся природа ніби барвистий вінок. Весна в розквіті