Выполните действия: m - 8 : m² - 64 5m 15m²

((m-8)\5m)*((15m^2)\(m-8)(m+8))=3m\m+8

По вертикали:

1. Произведение, состоящее из одинаковых множителей (степень) .

2. Какова степень одночлена 7а3b4с (восьмая) .

4. Показатель степени, который обычно не пишут (единица)

5. Слагаемые, отличающиеся только коэффициентами (подобные) .

6. “А ну-ка, отними! ” наоборот (сложение) .

7. Какова степень многочлена 2а6 + а – 1 – 3а4 + а7?

9. Число, при подстановке которого в уравнение, получается верное равенство (корень) .

10. Раздел математики (алгебра) .

По горизонтали:

3. Числовой множитель, стоящий перед буквенным выражением (коэффициент) .

8. Произведение чисел, переменных и степеней переменных (одночлен) .

11. Сумма одночленов (многочлен).

ответ: в 1 школе 400 учеников; во 2 школе 1200 учеников;   в 3 школе

              1600 учеников

объяснение:

пусть в 1 школе     х           учеников, тогда

          во 2 школе 3х         учеников

          в 3 школе х+3х=4х   учеников

так как в   трёх школах 3200 учеников, то

  х+3х+4х=3200

8х=3200

х=3200: 8

х=400

400 учеников в 1 школе

3*400=1200 учеников во 2 школе

4*400=1600 учеников в 3 школе