x₁ = 1; x₂ = 1,1; x₃ = –1; x₄ = –1,1
Объяснение:
x² – 2,1|x| + 1,1 = 0
1) x ≥ 0
x² – 2,1x + 1,1 = 0
x₁ = 1; x₂ = 1,1 (по формулам Виета)
Оба корня удовлетворяют условию x ≥ 0.
2) x < 0
x² + 2,1x + 1,1 = 0
x₃ = –1; x₄ = –1,1 (по формулам Виета)
Оба корня удовлетворяют условию x < 0.
Второй возможный подход к решению – заметить, что график y = x² – 2,1|x| + 1,1 симметричен относительно OY. Далее решить уравнение без модулей, отбрасывая получившиеся отрицательные корни (если они будут), и потом для каждого положительного корня дописать еще один с обратным знаком.
В) Монтег-пожежник
Объяснение:
Пожежник, чоловік середніх років. Його життя обмежене роботою і відпочинком, ніяких думок і мрій, нові знання заборонені, вони руйнують уми людей. Світ Гая динамічний і примітивний. Якось він зустрічає сусідку Клариссу, яка перевертає його світосприйняття одним питанням: чи щасливий він? На роботі нервують через його інтерес до пожежників минулого (які гасили, а не влаштовували пожежі). Гай зустрічається з професором Фабер, знайомиться з літературою, і його життя набуває сенсу. Зраджений дружиною, він опиняється у розшуку, біжить з міста.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
При решение тригонометрических уравнений, когда( в какой функции sint, cost, tgt или ctgt) следует писать: а + πk, а + 2πk ?