я не отличник но мне кажется что 1 если не правильно сорри . уменя и так уроков много
может быть так: 500,50,150,70 500-150+70-50=370 500-50-150+70=370 900,760,25,8 900-760+25*8=240 900+25*8-760=240 370,37,4,6 370/37*(4+6)=100 370*(4+6)/37=100 2,3,5,58 58-5-2-3=48 58-(5+2+3)=48
или так :
критерием разбивки игрушек на группы, является 1) количество игрушек в группе - строго четыре; 2) в каждой группе: выбор таких двух подгрупп, некоторые арифметические действия с числами в каждой приводят к одинаковому числовому результату в этой паре. например, составим группу из игрушек с числами 2; 3; 5; 6. из этих чисел можно составить пару подгрупп: 2; 3 и 5; 6, так как 3-2=1 и 6-5=1. условие выполнено. повторно выбранные игрушки участвовать в разбивке не могут. мне удалось составить такие группы: 500; 370; 50; 37 500: 50=10 и 370: 37=10 900; 760; 70; 2 900-760=140 и 70*2=140 150; 58; 8; 3 150: 3=50 и 58-8=50 25; 6; 5; 4 5 в степени (6-4)=25 и 25.
примем одну сторону как "х", другую как "у". составляем систему уравнений (цифры с двоеточием заменить фигурной скобкой)
1: х - у = 14
2: х^2 + y^2 = 26^2
получаем, что:
х = (14 + у)
(у^2 + 28y + 196) + y^2 = 676
приводим подобные:
2y^2 + 28y - 480 = 0
сокращаем на "2":
y^2 + 14y - 240 = 0
далее решаем по теореме виета для квадратных уравнений, либо через дискриминант (лично я предпочитаю второе):
a = 1, b = 14, c = -240
d = b^2 - 4ac
d = 14*14 + 4*240 = 1156
√d = 34
у1 = -b+√d/2a = -14+34/2 = 10 см.
y2 = -b-√d/2a = -14-34/2 = -24 см (таких сторон прямоугольников не существует в природе, вычеркиваем =
подставляем в первое уравнение х = (14 + у) о чудо! :
14+10 = 24 см.
ответ: большая сторона данного прямоугольника равна 24 сантиметрам.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Укажите наибольшее из чисел : 1) 6 .2)4корень из 2 .3)корень из 29 .4) 5 корень из 2 я думаю что 4 правельно так ли это
правильный ответ 1)6.
2)=5,65
3)=5,38
4)=7,07