До 180 г 10%- го розчину солі додали 20 г води, якою стала концентрація солі в новому розчині?

Числовые неравенства и их свойства сложение и умножение неравенств. строгие и нестрогие неравенства решение неравенств с одной переменной система неравенств. числовые промежутки. решение систем. решение практических интерпритация простейшие уравненияия и нер-ва с модулем приближенное вычисление величины. погрешность приближения оценивание погрешности относительная погрешность стандартный вид числа арифметический квадратный корень квадратный корень из степени квадратный корень из произведения квадратный корень из дроби вычисление квадратного корня квадратное уравнение и его корни неполные квадратные уравнения решение квадратных уравненийвроде всё.

1) уравнения а) 5х + 1 = 0 5x = -1 x = -1/5 б) 5х - 6 = х - 14 5x - x = 6 - 14 4x = -8 x = -8/4 x = -2 в) 2\3 * (6х - 3) = 8 - (5х + 1) (2(6x-3))/3 = 8 - 5x -1 12x - 6 = 3(8 - 5x - 1) 12x - 6 = 24 - 15x - 3 12x + 15x = 24 + 6 - 3 27x = 27 x = 27/27 x = 1 2) школа - музей - памятник - школа > > > 72 км/ч школа - музей = х - 12 музей - памятник = х памятник - школа   =   3(х - 12) найти х s = (x - 12) + (x) + 3(х - 12) = x - 12 + x +3x - 36 = 72 x - 12 + x +3x - 36 = 72 5x = 72 + 12 + 36 5x = 120 x = 120/5 x = 24 ответ: 24 км