Вкакой точке график линейной функции y= 2, 5x+5 пересекает ось ординат? а) (0; 5) в) (2; 5) с) (-2; - ignashkinamasha

АндреевичАндрей

02.06.2022

При х=0 у=2,5·0+5=5
ответ. А) (0; 5)

fellybrossme

02.06.2022

Ученик - за 15 часов, мастер - за 5 часов.

Объяснение:

Пусть х часов нужно ученику чтобы выполнить работу, тогдамастеру нужно x-10 часов. Примем работу за единицу, тогда за час ученик выполняет 1/х работы, мастер - 1/(х-10). Из условия следует что за час работы вместе они выполнят 1/3.75 работы. Составим и решим уравнение:

$\begin{lgathered}\frac{1}{x} + \frac{1}{x - 10} = \frac{1}{3.75} \\ \frac{ x - 10 + x}{x (x - 10)} = \frac{4}{15} \\ 30x - 150 = 4 { x }^{2} - 40x \\ 4 {x}^{2} - 70x+ 150 = 0 \\ x = 15 \: or \: x = 2 \frac{1}{2}\end{lgathered}$

Если ученик выполняет работу за 2.5 часа, то мастер выполняет её за -7.5 часов, но т.к. время - положительная величина, то ученик не мог выполнить работу за 2.5 часа => он выполнил её за 15 часов, а местер за 5 часов

Даниил247

02.06.2022

Ученик - за 15 часов, мастер - за 5 часов.

Объяснение:

Пусть х часов нужно ученику чтобы выполнить работу, тогдамастеру нужно x-10 часов. Примем работу за единицу, тогда за час ученик выполняет 1/х работы, мастер - 1/(х-10). Из условия следует что за час работы вместе они выполнят 1/3.75 работы. Составим и решим уравнение:

$\frac{1}{x} + \frac{1}{x - 10} = \frac{1}{3.75} \\ \frac{ x - 10 + x}{x (x - 10)} = \frac{4}{15} \\ 30x - 150 = 4 { x }^{2} - 40x \\ 4 {x}^{2} - 70x+ 150 = 0 \\ x = 15 \: or \: x = 2 \frac{1}{2}$

Если ученик выполняет работу за 2.5 часа, то мастер выполняет её за -7.5 часов, но т.к. время - положительная величина, то ученик не мог выполнить работу за 2.5 часа => он выполнил её за 15 часов, а местер за 5 часов

Вкакой точке график линейной функции y= 2, 5x+5 пересекает ось ординат? а) (0; 5) в) (2; 5) с) (-2; 0) д) (5; 0)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Представить в виде рациональной дроби 1/(1+1/(1+х)

Вычислите: 2arcsin1+arccos(-√2/2)-3arctg(-1)

Как решить этот пример 3(3x-1)> 2(5x-7)

Решить уравнениею квадратный корень из х в кубе + 1 = 3

X=6+3t+t^2 график функции x(t)парабола , как построить ? ?

График квадратичной функции y=6, 55x2+16 пересекает ось y в точке n. определи неизвестную координату точки n(0; y y=

решить . 1) Частную производную 2-го порядка z=arctg y/x. 2) Смешаную частную производную . Тот же пример.

Що таке корінь?будьласка поясніть я в 7класе а цікаво

Решите систему уравнений графическим х+у=8 у-4х=-10

Высшая математика. Найти работу силы F при перемещении материальной точки вдоль линии L от точки М к точке N

Розкладіть на множники 72а2+24а3+36а5.Будь ласка

F(x)=x^(1/3) найти а) f'(x) б)f'(7)

Решите, , систему подробно: х²+у²=37, ху=6

Вкакой точке график линейной функции y= 2, 5x+5 пересекает ось ординат? а) (0; 5) в) (2; 5) с) (-2; 0) д) (5; 0)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Представить в виде рациональной дроби 1/(1+1/(1+х)

Вычислите: 2arcsin1+arccos(-√2/2)-3arctg(-1)

Как решить этот пример 3(3x-1)&gt; 2(5x-7)

Решить уравнениею квадратный корень из х в кубе + 1 = 3

X=6+3t+t^2 график функции x(t)парабола , как построить ? ?

График квадратичной функции y=6, 55x2+16 пересекает ось y в точке n. определи неизвестную координату точки n(0; y y=

решить . 1) Частную производную 2-го порядка z=arctg y/x. 2) Смешаную частную производную . Тот же пример.

Що таке корінь?будьласка поясніть я в 7класе а цікаво

Решите систему уравнений графическим х+у=8 у-4х=-10

Высшая математика. Найти работу силы F при перемещении материальной точки вдоль линии L от точки М к точке N

Розкладіть на множники 72а2+24а3+36а5.Будь ласка

F(x)=x^(1/3) найти а) f'(x) б)f'(7)

Решите, , систему подробно: х²+у²=37, ху=6

Как решить этот пример 3(3x-1)> 2(5x-7)