Відповідь:
1.
f(2)=8
f(-1)= - 2,5
нулі: f(0)=0
2. D(f): x ∈ (-∞;4)∪(4;6)∪(6;+∞)
3) в завданні
5)х ∈ [-5;-4) ∪(-4;4) ∪(4;+∞)
6)p=8 q=22
Пояснення:
1)f(2)=1/2*2²+3*2=2+6=8;
f(-1)=1/2*(-1)²+3*(-1)=0,5-3=-2,5
нулі х=0; f(0)=1/2*0+3*0=0 (при у=0 х=0)
2.область визначення функції: оскільки це дріб, то знаменник не може бути рівний 0
х²-10х+24≠0 D=(-10)²-4*1*24=100-96=4
x₁≠(10-2)/2≠4
x²≠(10+2)/2=6
Відповідь: D(f): x ∈ (-∞;4)∪(4;6)∪(6;+∞)
3. Побудувати графік функції:
це парабола , вітки направлені догори
Знайдемо точки перетину з вісью ОХ
x²+2x-3=0 по теоремі Вієта х1= - 3 , x2= 1.
координати вершини: хв=-2/2=-1, ув=(-1)²+2*(-1)-3=-4 (-1;-4)
при х=0, у=-3
графік перемалюєш з картинки
1)f(x)>0 при х ∈ (-∞; -3) ∪ (1;+∞)
f(x)<0 при х ∈ (-3; 1)
2)Е(f) : y ∈ (-5;+∞)
3) функція зростає при х ∈ [-1; +∞)
4.
маєш в файлі синя- перша, червона -друга( побудуй функцію онлайн і перемалюй таблицю точок)
5. Область визначення
Відповідь: ОДЗ: х ∈ [-5;-4) ∪(-4;4) ∪(4;+∞).
6) хв=-4 ; -4=-p/2*1;p=8
ув=6
6=(-4)²+8(-4)+q;
q=6-16+32=22
f(x)=x²+8x+22
p=8 q=22

1 задание.
1)см.фото 1
2)см.фото 2
2 задание.
8^(-x+2)=8^(-x)•8^2=(1/8)^x•64=(1/(8)^x)•64=1/5•64=64/5=12,8
3 задание.
см.фото 3.
4 задание.
Чтобы сравнить 0,7^-3/8 и 0,7^-5/8, нужно привести их к более простому виду, то есть сделать степени положительными,для этого следует 0,7 занести в знаменатель, а в числителе поставить единицу:
(1/0,7)^3/8 и (1/0,7)^5/8. Числа у нас одинаковые, значит сравниваем степени, степень 5/8 больше степени 3/8, значит 0,7^-3/8 < 0,7^-5/8.
ответ: 0,7^-5/8 > 0,7^-3/8.
5 задание.
0,3(1)=31-3/100-10=28/90=14/45
6 задание.
см.фото 4-6
Объяснение:




Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Длина маршрута - 270 км.
х + 1,2х + 0,8х = 270
3х = 270
х = 90
90 км - путь в первый день.