Решите систему уравнение : 4x-4y=22 -4x+6y=-62

Ответы

Korobeinikov-Yulich23

10.01.2023

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:
-4*y + 4*x = 22-4*x+6*y
Приводим подобные слагаемые в правой части ур-ния:
-4*y + 4*x = 22 - 4*x + 6*y
Переносим слагаемые с неизвестным x
из правой части в левую:
-4*y + 8*x = 22 + 6*y
Разделим обе части ур-ния на (-4*y + 8*x)/x
x = 22 + 6*y / ((-4*y + 8*x)/x)
Получим ответ: x = 11/4 + 5*y/4

info122

10.01.2023

4x=4y+22; -(4y+22)+6y= -62, -4y+6y-22=- 62, 2y= -62+22, 2y= -40, y=(-40)/2= -20. 4x=4*(-20)+22, 4x= -80+22, 4x= -58, x=(-58)/4= -14,5. ответ:(-14,5:-20).

kazanoop

10.01.2023

$y (x)= |2 - \sqrt{5 + |x| } | \\$
областью определения y(x) будет x€R
(5+|x|>0 при любых x)

Теперь найдем множество значений, исходя из свойств модуля и квадратного корня
$|x| \geqslant 0$
$5 + |x | \geqslant 5$
$\sqrt{5} \geqslant \sqrt{5 + |x| } \geqslant 0$
$2 - \sqrt{5 + |x|} \leqslant 2 - \sqrt{5}$
$y(x) = |2 - \sqrt{5 + |x|} | \geqslant \\ \geqslant | 2 - \sqrt{5} | = \sqrt{5} - 2 0$
как мы видим нулей функции у(х) нет

теперь раскроем внутренний модуль,
а затем внешний

$y (x)= |2 - \sqrt{5 + |x| } | \\ = \left \{ |{ 2 - \sqrt{5 + x} |} , x \geqslant 0 \atop |{2 - \sqrt{5 - x} | , \: x < 0} \right. = \\ = \left \{ { - 2 + \sqrt{5 + x} } , x \geqslant 0 \atop { - 2 + \sqrt{5 - x} , \: x < 0} \right.$

внешний модуль раскрывается основываясь на сравнении значения квадратного корня и 2 при значениях х из заданных интервалов.

из вида функции и свойств квадратного корня мы видим , что
при х>0 функция возрастает
при х<0 функция убывает

причём минимум функции будет при х=0

$y (0)= |2 - \sqrt{5 + |0| } | = \\ = \sqrt{5} - 2 \\$

Функции , составляющие y(x)

$y_1 = { - 2 + \sqrt{5 + x}} \\ y_2 = { - 2 + \sqrt{5 - x}}$
строятся на основе функции
$\sqrt{x}$
соответствующими сдвигами вдоль осей ординат и абсцисс

Финальный график - см на фото

удачи!

Постройте график функции. укажите область определения, множество значений, промежутки монотонности,

Постройте график функции. укажите область определения, множество значений, промежутки монотонности,

M10M11M12

10.01.2023

15 билетов*2 вопроса=30, студент знает 25 из 30. Или 5/6 вероятность ответа на вопрос.

а)"ответить на 2 вопроса из одного билета" 5/6*5/6=25/36;

б)"на один вопрос из первого билета и на указанный дополнительный вопрос из другого билета" ответил на первый(5/6), не ответил на второй(1-5/6), ответил на третий(5/6). 5/6*1/6*5/6=25/216;

ответить а или б, сложить вероятности: 25/36+25/216=175/216;

Правда складывать можно только для независимых событий, то есть

ответил на первый в обоих случаях повторяется: 5/6 - это вариации не независимы, их нельзя складывать!

ответил(5/6) и не ответил(1/6) на второй - независимы друг от друга.

ответил на третий(5/6) - независим.

Формула 5/6(5/6+1/6*5/6)=175/216 ответ тот же самый конечно же, хотя формула чуть иная.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*