Запишите цифрами число, в котором а) 3 десятка 2 единицы 5 десятых 7 сотых . б) 4 единицы 4 сотых и 1 тысячная

А) 51,48
б) 9,309 как-то так

1

Итак числа или кратны 10 или кратны 5 и находим для них четное число при умножении и будет 0

10 20 30 40 50 (два нуля при умножении на кратное 4 50*4=200) 60 70 80 90 100 (2 нуля) = 12 нулей

5 15 25(5*5 при умножении на 4 (два 0) 25*4=100) 35 45 55 65 75 (два нуля 75=3*5*5) 85 95 = 12 нулей

Итого 24 нуля

2

Надо посмотреть какое количество четных чисел есть и посмотреть степень двойки и это будет ответом

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20                  1 2 1 3 1 2 1 4 1 4 = 20

22 24 26 28 30 32 34 36 38 40      1 3 1 2 1 5 1 2 1 3 = 20

42 44 46 48 50 52 54 56 58 60      1 2 1 4 1 2 1 3 1 4 = 20

62 64 66 68 70 72 74 76 78 80       1 6 1 2 1 3 1 2 1 4 = 22

82 84 86 88 90 92 94 96 98 100     1 2 1 3 1  2 1  5 1 4 = 21

Итого 20+20+20+22+21 = 103

если бы вместе сосчитали, то ответ правильный получили бы давно, ошибся два раза

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20                  1 2 1 3 1 2 1 4 1 2 = 18

22 24 26 28 30 32 34 36 38 40      1 3 1 2 1 5 1 2 1 3 = 20

42 44 46 48 50 52 54 56 58 60      1 2 1 4 1 2 1 3 1 2 = 18

62 64 66 68 70 72 74 76 78 80       1 6 1 2 1 3 1 2 1 4 = 22

82 84 86 88 90 92 94 96 98 100     1 2 1 3 1  2 1  5 1 2 = 19

Итого 18+20+18+22+19 = 97

итого 97

Якщо число x є розв'язком як нерівності x>−4, так і нерівності х<5, тоді воно є розв'язком подвійної нерівності −4<x<5.

Множину усіх чисел, що задовільняють подвійній нерівності −4<x<5 називають числовим проміжком і позначають: (−4;5).

Зобразимо проміжок на малюнку. Точки малюємо виколотими, оскільки вони не належать проміжку.

51_t02(1).png

Розглянемо інші проміжки.

−4≤x≤5 або x∈[−4;5]. Читається: «Проміжок від −4 до 5, включаючи −4 та 5».

51_t02(4).png

−4≤x<5 або x∈[−4;5). Читається: «Проміжок від −4 до 5, включаючи −4».

51_t02(2).png

−4<x≤5 або x∈(−4;5]. Читається: «Проміжок від −4 до 5, включаючи 5».

51_t02(3).png