Сравните: 1) (0, 7)^20 и (-0, 7)^20 2) -6, 4^4 и (-6, 4)^4 3) (-2, 1)^19 и 2, 1^19 4) (-0, 2)^15 и -0, 2^15

1) (0,7)^20 > (-0,7)^20  

2) -6,4^4 ≤  (-6,4)^4

3) (-2,1)^19  < 2,1^19

4) (-0,2)^15 ≤ -0,2^15

х^2+2xу+у^2=(х+у)^2 - это формула квадрат суммы

х^2-2xу+у^2=(х-у)^2  - это квадрат разности

в заданиях подгоняешь под формулу

а)х^2+10x-20 ,

смотришь на средний показатель - 10х, делишь его на 2, получили 5х, значитвторое значение в скобке (у) будет 5, подставим, получим:

(х+у)^2=х^2+10х+25 - а у нас в выражении -20(минус20), тогда от начальной скобки надо отнять 45:

(х+у)^2-45=х^2+10х+25-45=х^2+10x-20

х^2+10x-20=(х+у)^2-45

б)x^2-6х+15=(х-3)^2+6

в)x^2-5x-4=(х-2)^2-x-8

г)x^2+x+1=(х+1)^2-х

Дальше сама потренируся ! Удачи

ответ:Из всего вышесказанного я могу сделать вывод, что математический подход к окружающему миру – это один из познать его. А числа – это орудия математики, с которых мы изучаем предметы и явления природы и общества, а также создаем технологии, возводим надежные и красивые здания, делаем новые научные открытия, и, в конечном итоге, строим нашу жизнь. Все это подтверждает то, что между числами и окружающим миром существует взаимосвязь, и наш современный мир не может существовать без чисел.

Объяснение: