Дано уравнение: (x−a)(x2−10x+24)=0.Найди те значения a, при которых уравнение имеет три разных корня, и они образуют арифметическую прогрессию. Вводи возможные значения a в возрастающей последовательности:1. ;2. ;3. .Дополнительный во чему равны корни квадратного уравнения?x2−10x+24=0 (первым пиши меньший кореньx1 = ; x2 = .

Данное уравнение представляет собой произведение двух множителей: (x−a) и (x2−10x+24). Чтобы найти значения a, при которых уравнение имеет три разных корня, и они образуют арифметическую прогрессию, необходимо рассмотреть все возможные варианты.

1. Первым шагом решим уравнение x2−10x+24=0 для нахождения корней. Для этого воспользуемся формулой дискриминанта:

D = b2 - 4ac

где a, b и c - коэффициенты уравнения. В данном случае a = 1, b = -10 и c = 24. Подставляя значения, получаем:

D = (-10)2 - 4 * 1 * 24
D = 100 - 96
D = 4

Итак, дискриминант равен 4.

Теперь найдем корни уравнения с помощью формулы:

x1 = (-b + √D) / (2a)
x2 = (-b - √D) / (2a)

Подставляя значения, получаем:

x1 = (-(-10) + √4) / 2
x1 = (10 + 2) / 2
x1 = 12 / 2
x1 = 6

x2 = (-(-10) - √4) / 2
x2 = (10 - 2) / 2
x2 = 8 / 2
x2 = 4

Таким образом, имеем два корня: x1 = 6 и x2 = 4.

2. Теперь найдем значения a, при которых (x−a) равно одному из найденных корней или их сумме/разности.

Подставим x1 = 6:

(x - a) = 6
x - a = 6
x = 6 + a

То есть, чтобы уравнение имело корень 6, необходимо, чтобы x - a равнялось 6. Запишем это значение a = x - 6.

Подставим x2 = 4:

(x - a) = 4
x - a = 4
x = 4 + a

То есть, чтобы уравнение имело корень 4, необходимо, чтобы x - a равнялось 4. Запишем это значение a = x - 4.

Таким образом, мы получили два возможных значения a: a = x - 6 и a = x - 4.

3. Теперь заметим, что найденные значения a должны образовывать арифметическую прогрессию с шагом d.

Так как a = x - 6 и a = x - 4, то x - 6 и x - 4 также должны образовывать арифметическую прогрессию. Разность этой прогрессии будет равна:

d = (x - 4) - (x - 6)
d = x - 4 - x + 6
d = 6 - 4
d = 2

Итак, разность равна 2.

Теперь, чтобы найти возможные значения a, выведем их последовательно, добавляя шаг d = 2:

1. Возьмем начальное значение a = x - 6, где x может быть любым корнем уравнения.
2. Добавим шаг d = 2, получим a = x - 4.
3. Добавим шаг d = 2, получим a = x - 2.

Таким образом, возможные значения a, при которых уравнение имеет три разных корня, образующих арифметическую прогрессию, будут:
1. a = x - 6
2. a = x - 4
3. a = x - 2

Итак, вводим возможные значения a в возрастающей последовательности:

1. a = x - 6
2. a = x - 4
3. a = x - 2

При этом дополнительно, чтобы корни уравнения образовывали арифметическую прогрессию, нужно убедиться, что разность между ними действительно равна 2.