4. ( ) Не обчислюючи коренів x 1 та x 2 рівняння x 2 + 2x – 35 = 0, знайдіть: А) 4x 1 2 + 4x 2 2 ; - evgeniishulov4696

Ответы

oksanata777

26.04.2022

1)х-1часть
1 полотно-5х
2 полотно-7х
$7x-5x=10\\x=5$
25 метров -длина первого полотна
35 метров -длина второго полотна
-----------------------------------------------------------
2)х-1пакет
8х пакетов муки
6х пакетов сахара
$8x-6x=10\\x=5$
40 кг весит мука
30 кг весит сахар
----------------------------------------------------------
3) х-время езды по течению
Скорость Время Расстояние
По течению 10 х 10х
Против течения 6 8-х 48-6х
$10x=48-6x\\16x=48\\x=3$
6*5=30 км-расстояние м/у А и В
---------------------------------------------------------
4)х-производительность труда ученика
Пр.труда Время Объем работ
Ученик х 8 8х
Мастер 7-х 6 42-6х
$8x=42-6x\\14x=42\\x=3$
8*3=24 детали-весь заказ

korneevaa

26.04.2022

2x² + 7x - 4 = 0

Это квадратное уравнение решения много, самый частый -- через дискриминант (D).

Квадратное уравнение в общем виде выглядит так:

ax^2+bx+c=0

где a, b, c -- коэффициенты, a ≠ 0

Формула дискриминанта:

D=b^2-4ac

Формула корней:

$x=\frac{-bб\sqrt{D}}{2a}$

При этом от дискриминанта зависит количество корней в уравнении:

Если D > 0, то уравнение имеет 2 корня

Если D = 0, то уравнение имеет 1 корень

Если D < 0, то уравнение не имеет корней

Теперь решение:

2x² + 7x - 4 = 0

В нём a = 2, b = 7, c = -4. Подставим эти значения в формулу дискриминанта:

$D=49-4\cdot2\cdot(-4) = 49+32=81$

D > 0, значит уравнение имеет 2 корня.

Найдём корень из дискриминанта и корни уравнения:

$\sqrt{D}=\sqrt{81}=9$

$x_1=\frac{-7-9}{2\cdot2}=\frac{-16}{4}=-4\\ \\ x_2=\frac{-7+9}{2\cdot2}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2} \\ \\ \\ OTBET:-4; \frac{1}{2} .$

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

4. ( ) Не обчислюючи коренів x 1 та x 2 рівняння x 2 + 2x – 35 = 0, знайдіть: А) 4x 1 2 + 4x 2 2 ; Б) x 1 3 + x 2 3 .

4. ( ) Не обчислюючи коренів x 1 та x 2 рівняння x 2 + 2x – 35 = 0, знайдіть: А) 4x 1 2 + 4x 2 2 ; Б) x 1 3 + x 2 3 .

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите числовое значение выражение 13 5/6 * 1/7 + 1/6 *1/7 Где / там дробь

Решить уравнение по (10 класс) 2cos² x + 2sin x = 2, 5

Сравнить числа х и у, если известно, что: у+3=х+2× корень из 2

1)F(x)=2x-7 2)F(x)=2x2 -4x+5 3)F(x)=6-12x-x2 4)F(x)=3x2-x3 Знайти точки екстремуму функції y=f(x ЯКі з них є точками максимуму, а які - точками мінімуму

НУЖНА НУЖНА КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА АЛГЕБРА

Прямая проходит через вершину прямого угла. его стороны образуют с ней два острых угла. чему может быть равен угол между биссектрисой двух этих острых углов?

Реши уравнение, ! a) 4(х+3)=5(х-2) б)-2(х-5)+3(х-4)=4х+1 в)3(х-1)=2(х+2) г)3(х-5)-2(х+4)=-5х+1

На координатной прямой даны точки a(14) , b(-6), c(a) . на каком расстоянии от точки 0 находятся каждая из этих точек?

С ть вираз ві хто перший і правильно

Постройте график и опишите свойства функции:

24 поділити на б у 8 степені помножити на б у 6 степені поділено на16 п у другому степені

Варифметической прогрессии а15=5. найдите сумму первых 29 членов этой прогрессии

Решите уравнение (5х-+3)=0 если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней

1)4(x+6)=x 2)-4(-7+6x)=-9x-5 3)8-4(-7x+8)=4 4)3x-10=2+6(5+4x) 5)4x-3/2 - x/3=3 6)11/x-5=5/x-11

Решите графически систему уравнений:в) { y = 2, 3x − y = 4 Не забудьте график ! Если не знаете не пишите !

4. ( ) Не обчислюючи коренів x 1 та x 2 рівняння x 2 + 2x – 35 = 0, знайдіть: А) 4x 1 2 + 4x 2 2 ; Б) x 1 3 + x 2 3 .

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите числовое значение выражение 13 5/6 * 1/7 + 1/6 *1/7 Где / там дробь

Решить уравнение по (10 класс) 2cos² x + 2sin x = 2, 5

Сравнить числа х и у, если известно, что: у+3=х+2× корень из 2

1)F(x)=2x-7 2)F(x)=2x2 -4x+5 3)F(x)=6-12x-x2 4)F(x)=3x2-x3 Знайти точки екстремуму функції y=f(x ЯКі з них є точками максимуму, а які - точками мінімуму

НУЖНА НУЖНА КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА АЛГЕБРА

Прямая проходит через вершину прямого угла. его стороны образуют с ней два острых угла. чему может быть равен угол между биссектрисой двух этих острых углов? ​

Реши уравнение, ! a) 4(х+3)=5(х-2) б)-2(х-5)+3(х-4)=4х+1 в)3(х-1)=2(х+2) г)3(х-5)-2(х+4)=-5х+1

На координатной прямой даны точки a(14) , b(-6), c(a) . на каком расстоянии от точки 0 находятся каждая из этих точек?

С ть вираз ві хто перший і правильно

Постройте график и опишите свойства функции: ​

24 поділити на б у 8 степені помножити на б у 6 степені поділено на16 п у другому степені

Варифметической прогрессии а15=5. найдите сумму первых 29 членов этой прогрессии

Решите уравнение (5х-+3)=0 если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней

1)4(x+6)=x 2)-4(-7+6x)=-9x-5 3)8-4(-7x+8)=4 4)3x-10=2+6(5+4x) 5)4x-3/2 - x/3=3 6)11/x-5=5/x-11

Решите графически систему уравнений:в) { y = 2, 3x − y = 4 Не забудьте график ! Если не знаете не пишите !

Прямая проходит через вершину прямого угла. его стороны образуют с ней два острых угла. чему может быть равен угол между биссектрисой двух этих острых углов?

Постройте график и опишите свойства функции: