Aleksei

30.04.2021

• 5 Игральный кубик подбросили 200 раз. Результаты эксперимента занесли в таблицу: Количество выпавших очков 1 2 3 5 6 Число наступлений события 36 30 34 36 20 Какова частота наступления события выпало более трёх очков? Ооооочень решить мне сейчас 2 поставят

Алгебра

Ответить

Ответы

Borisovna24

30.04.2021

Для решения данной задачи, нам нужно определить количество раз, когда выпало более трех очков и разделить его на общее количество подбрасываний, чтобы найти частоту наступления этого события.

По таблице мы видим, что количество выпавших очков "1" составляет 36 раз, "2" - 30 раз, "3" - 34 раза, "4" - не указано, "5" - 36 раз, "6" - 20 раз.

В данной задаче нас интересует количество выпадений очков, большее трех, то есть определение суммы выпавших очков "4", "5" и "6".

Чтобы найти это количество, сначала нужно сложить сколько раз выпали каждое из этих чисел. Таким образом, мы получим:

4 + 5 + 6 = 15

Теперь мы можем найти частоту наступления события "выпало более трёх очков", разделив сумму выпавших очков "4", "5" и "6" на общее количество подбрасываний, которое равно 200 раз:

Частота = (15 / 200) * 100

Для умножения и деления в процентах наоборот выполняют операцию, то есть сначала делим сумму выпавших очков на общее количество подбрасываний, а затем умножаем полученный результат на 100.

Частота = 15 / 200 * 100
= 0.075 * 100
= 7.5

Таким образом, частота наступления события "выпало более трёх очков" равна 7.5%.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

• 5 Игральный кубик подбросили 200 раз. Результаты эксперимента занесли в таблицу: Количество выпавших очков 1 2 3 5 6 Число наступлений события 36 30 34 36 20 Какова частота наступления события выпало более трёх очков? Ооооочень решить мне сейчас 2 поставят

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

У Андрея двенадцать разных носков. Сколькими он может надеть носки на ноги?

Найдите значение выражение 5а+3б-5а/а при а =4 б=12

Раскройте скобки 1) а) (x-y)+(2y-3b) б) -(a-b)+(-x+-x) в) -(x-9)+(a-5) г) (a-+-a) 2) а) (x-a)+(y+b) б) -(m+n)+(n--m) в) (b-+7) г) (-m+-4)+(-8+m)

Найти корень уравнения 0, 3x+ 1, 5 = -1, 8

Решите рациональным способом ( удобным ) : (23, 82+54, 58)умножить(1, 202+0, 698)-2, умножить(3, 53-1, 89)

Чи є число 1 коренем рівняння x²-1/x=0 \це риска дробу

Найди точку пересечения графиков, заданных формулами  15x+2y=90  и  y=−2, 5x  без построения

При каких натуральных значениях n: 2n-3/n+1 является натуральным числом. .

З лінійного рівняння 5х + 2у = 10 виразіть змінну х через змінну у.

решить алгебра 8 класс муравин номера 254, 255, 256

По тексту высказивания составить уравнение и решить его если число x увеличить но 20% то получиться число 9.6

3(в степени 2х+1)-8*3(в степени х)=3. что делать с восьмеркой? запамятовала( подскажите, )

Найди корни квадратного уравнения 2021x2 + 16x – 2005 = 0, удовлетворяющего условию а –b+c= 0.-1;20052021-1;200520211;20052021

Свойства квадратных корней 2.найдите значение выражения √26²·24² наиболее рациональным

Разложите на множители 1) 0, 04x^8 − 0, 09y^4 2) 0, 09a^4 − 1, 69b^2 3) 0, 01m^6 − 2, 25n^4 4) 0, 49x^8 − 169y^6 5) 0, 01m^6 − 1

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

У Андрея двенадцать разных носков. Сколькими он может надеть носки на ноги?

Найдите значение выражение 5а+3б-5а/а при а =4 б=12

Раскройте скобки 1) а) (x-y)+(2y-3b) б) -(a-b)+(-x+-x) в) -(x-9)+(a-5) г) (a-+-a) 2) а) (x-a)+(y+b) б) -(m+n)+(n--m) в) (b-+7) г) (-m+-4)+(-8+m)

Найти корень уравнения 0, 3x+ 1, 5 = -1, 8

Решите рациональным способом ( удобным ) : (23, 82+54, 58)умножить(1, 202+0, 698)-2, умножить(3, 53-1, 89)

Чи є число 1 коренем рівняння x²-1/x=0 \це риска дробу

Найди точку пересечения графиков, заданных формулами&nbsp; 15x+2y=90&nbsp; и&nbsp; y=−2, 5x&nbsp; без построения​

При каких натуральных значениях n: 2n-3/n+1 является натуральным числом. .

З лінійного рівняння 5х + 2у = 10 виразіть змінну х через змінну у.

решить алгебра 8 класс муравин номера 254, 255, 256​

По тексту высказивания составить уравнение и решить его если число x увеличить но 20% то получиться число 9.6

3(в степени 2х+1)-8*3(в степени х)=3. что делать с восьмеркой? запамятовала( подскажите, )

Найди корни квадратного уравнения 2021x2 + 16x – 2005 = 0, удовлетворяющего условию а –b+c= 0.-1;20052021-1;200520211;20052021​

Свойства квадратных корней 2.найдите значение выражения √26²·24² наиболее рациональным

Разложите на множители 1) 0, 04x^8 − 0, 09y^4 2) 0, 09a^4 − 1, 69b^2 3) 0, 01m^6 − 2, 25n^4 4) 0, 49x^8 − 169y^6 5) 0, 01m^6 − 1

Найди точку пересечения графиков, заданных формулами 15x+2y=90 и y=−2, 5x без построения

решить алгебра 8 класс муравин номера 254, 255, 256

Найди корни квадратного уравнения 2021x2 + 16x – 2005 = 0, удовлетворяющего условию а –b+c= 0.-1;20052021-1;200520211;20052021