eshabunina

03.04.2020

Решить уравнение (х-4)(х-5)(х-6)=(х-2)(х-5)(х-6

Алгебра

Ответить

Ответы

mariia39

03.04.2020

(х-4)(х-5)(х-6)=(х-2)(х-5)(х-6)

(х-4)(х-5)(х-6)-(х-2)(х-5)(х-6) = 0

(х-5)(х-6)(х-4-(х-2))=0

(х-5)(х-6)(х-4 -х +2)=0

(Х-5)(х-6)*(-2)=0 /:(-2)

(Х-5)(х-6)=0

Х-5=0; х-6=0

Х=5, х = 6

ответ: 5; 6

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Решить уравнение (х-4)(х-5)(х-6)=(х-2)(х-5)(х-6

▲

Решить уравнение (х-4)(х-5)(х-6)=(х-2)(х-5)(х-6

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

0, 2*(-5) во 2 степени минус 3 в 3 степени

1. Сравни числа:√2–+√11...√19 2.Вычисли √0, 36=...

Напишите выражение для нахождения площади поверхности куба, используя формулу S=6а2. Полученный результат представьте в виде многочлена ж оч надо

2x+3y/4=3x+4y/7, 5y-6x/10=-4x-12/2

Побудувати графік функції у = х – 2. При якому значенні аргументу функція набуває додатного значення?

Найди значение алгебраического выражения 0, 8(4a+3b)−6(0, 1a+0, 8b) при

Знайти у відсотках зміну величини 1)от 4 до 6 2)от 5 до 10 3)от 10 до 8 4)от 100 до 130 5)от 200 до 160 6)от 40 до 48 7)от 30 до 36 8)от 80 до 88 9)от 200 до 100

В прямоугольник ABCD точка O точка пересечения диагоналей. Найдите а) векторCB+векторCDб) вектор BD+вектор AB-векторODв) все векторыCA+BC+AO-DO, если AB=4cm BC=6 cm

Решить: если раздать детям по 5 конфет, то 13 конфет останится, а чтобы раздать каждому по 8 конфет. не хватает 5 конфет. сколько было детей?

Изобразить эскиз графика функции y=x^7

Представь в виде произведения x^3−x^5

Запишите сумму корней уравнения √(x²-3x+1)=2

Довести, що будь-яке трицифрове число, записане однаковими цифрами, ділиться на 37.

Y=arcsin 1+x^2/2x область определения функции

Решить уравнение (х-4)(х-5)(х-6)=(х-2)(х-5)(х-6 ​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

0, 2*(-5) во 2 степени минус 3 в 3 степени

1. Сравни числа:√2–+√11...√19 2.Вычисли √0, 36=...

Напишите выражение для нахождения площади поверхности куба, используя формулу S=6а2. Полученный результат представьте в виде многочлена ж оч надо

2x+3y/4=3x+4y/7, 5y-6x/10=-4x-12/2

Побудувати графік функції у = х – 2. При якому значенні аргументу функція набуває додатного значення?

Найди значение алгебраического выражения 0, 8(4a+3b)−6(0, 1a+0, 8b) при

Знайти у відсотках зміну величини 1)от 4 до 6 2)от 5 до 10 3)от 10 до 8 4)от 100 до 130 5)от 200 до 160 6)от 40 до 48 7)от 30 до 36 8)от 80 до 88 9)от 200 до 100

В прямоугольник ABCD точка O точка пересечения диагоналей. Найдите а) векторCB+векторCDб) вектор BD+вектор AB-векторODв) все векторыCA+BC+AO-DO, если AB=4cm BC=6 cm​

Решить: если раздать детям по 5 конфет, то 13 конфет останится, а чтобы раздать каждому по 8 конфет. не хватает 5 конфет. сколько было детей?

Изобразить эскиз графика функции y=x^7

Представь в виде произведения x^3−x^5

Запишите сумму корней уравнения √(x²-3x+1)=2

Довести, що будь-яке трицифрове число, записане однаковими цифрами, ділиться на 37.

Y=arcsin 1+x^2/2x область определения функции​

Решить уравнение (х-4)(х-5)(х-6)=(х-2)(х-5)(х-6

В прямоугольник ABCD точка O точка пересечения диагоналей. Найдите а) векторCB+векторCDб) вектор BD+вектор AB-векторODв) все векторыCA+BC+AO-DO, если AB=4cm BC=6 cm

Y=arcsin 1+x^2/2x область определения функции