pak1998378

14.03.2020

Теңбе- теңдік орындалатындай етіп, бос орынды толтырыңдар: берем

Алгебра

Ответить

Ответы

kolefe22171

14.03.2020

Блин я это не проходил сорян Вась

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Теңбе- теңдік орындалатындай етіп, бос орынды толтырыңдар: берем

▲

Теңбе- теңдік орындалатындай етіп, бос орынды толтырыңдар: берем

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

1)найдите критические точки функции: y=8x-8•(sinx-cosx)-cos2x+1 2)исследуйте функцию с и постройте ее график: y=x+4/x^2

Тригонометрические уравнения, замена неизвестного решить,

Нужна , заранее~ постройте график функции:

Какие числа или число являются корнем уравнения (х+4)(3х-6)=0? !

Как решить уравнение корень из х равно 7

Последовательность (bn) задана условиями : b1=-5 и bn=-2*1/bn-1 при n> 1 найти b3

A(3, 5; 1 B(2; 2) образовавшаяся при делении отрезка АВ на три равные частии найди длину отрезка D и С

Побудуйте графік функції 2x²+5x+2y=. x+2(Там через дроб)

решить задачу. Все на картинке.

Разложите на множители многочлен 8+а³, 27-у³, t³+1, 1-c³

Сведите одночлен к стандартному виду и вычислите его значение 3 ∙ x в 2 степени ∙ 2x ∙ (-2) ∙ x в 3 степени, если x = -1

№1. сократите дробь, указав общий множитель числителя и знаменателя: а)15/25; б)27/36; в)36/81; г)17/34; д)5/10; е)45/60

6.При яких значеннях в рівняння 3х= 8х + 12 =0 має один корінь? (2 6)

Теңбе- теңдік орындалатындай етіп, бос орынды толтырыңдар: берем

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

1)найдите критические точки функции: y=8x-8•(sinx-cosx)-cos2x+1 2)исследуйте функцию с и постройте ее график: y=x+4/x^2

Тригонометрические уравнения, замена неизвестного решить,

Нужна , заранее~ постройте график функции:

Какие числа или число являются корнем уравнения (х+4)(3х-6)=0? !

Как решить уравнение корень из х равно 7

Последовательность (bn) задана условиями : b1=-5 и bn=-2*1/bn-1 при n&gt; 1 найти b3​

A(3, 5; 1 B(2; 2) образовавшаяся при делении отрезка АВ на три равные частии найди длину отрезка D и С​

Побудуйте графік функції 2x²+5x+2y=. x+2(Там через дроб)

решить задачу. Все на картинке.

Разложите на множители многочлен 8+а³, 27-у³, t³+1, 1-c³​

Сведите одночлен к стандартному виду и вычислите его значение 3 ∙ x в 2 степени ∙ 2x ∙ (-2) ∙ x в 3 степени, если x = -1

№1. сократите дробь, указав общий множитель числителя и знаменателя: а)15/25; б)27/36; в)36/81; г)17/34; д)5/10; е)45/60

6.При яких значеннях в рівняння 3х= 8х + 12 =0 має один корінь? (2 6)​

Последовательность (bn) задана условиями : b1=-5 и bn=-2*1/bn-1 при n> 1 найти b3

A(3, 5; 1 B(2; 2) образовавшаяся при делении отрезка АВ на три равные частии найди длину отрезка D и С

Разложите на множители многочлен 8+а³, 27-у³, t³+1, 1-c³

6.При яких значеннях в рівняння 3х= 8х + 12 =0 має один корінь? (2 6)