natalya2321

17.02.2022

На празднование нового года в школе выступления Деда мороза и Снегурочки заняли 2/11 всего праздника праздничная дискотека заняло 7/22 праздника а на посиделки за праздничным столом пришлась 1/3 часть праздника оставшееся время было посвящено поздравление учителей сколько времени проходило празднование нового года в школе если учителей поздравляли один час?

Алгебра

Ответить

Ответы

tatarinova-51

17.02.2022

6 часов

Объяснение:

2/11=12/66

7/22=21/66

1/3=22/66

12/66+21/66+22/66=55/66

11/66=1ч

весь праздник 1*6=6ч

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

На празднование нового года в школе выступления Деда мороза и Снегурочки заняли 2/11 всего праздника праздничная дискотека заняло 7/22 праздника а на посиделки за праздничным столом пришлась 1/3 часть праздника оставшееся время было посвящено поздравление учителей сколько времени проходило празднование нового года в школе если учителей поздравляли один час?

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

√21, (7) ответ нужен в виде обыкновенной дроби

За два последовательных и одинаковых (в процентах) повышения зарплата возросла в 1, 44 раза. на сколько процентов каждый раз повышалась зарплата ?

Решить систему уравнений y=2x+1 x²-y+y²-2xy=4x+21

Сравни значения выражений \ (A = \)A =50 ⋅10-4 и \ (B = \)B =5 ⋅10-3. A B (Для ответа используй знаки или \ (= \) )> , < =< =

{у-х(3)=0 {ху=-5 . один ответ должен быть таким(

Докажи, что если остаток при делении натурального числа на 6 равен 2, то квадрат этого числа делится нацело на 4. С фотокой с докозательствами

Не знаете как решить? x^4+x^2-20=0

Определите какие числа не входят в область допустимых значений а)x-4/x-7 б)а+3/а(в квадрате)

1) x²+13x+36=0 2)x²-13x+36=0 3) x²+13x-36=0 4)x²-13x-36=0 4и9 корни уравнения решите ))

Ребят решить уравнения. С полным ответом. Заранее

Постройте график функции y=(x-3)/(x-4)

Решить (по действиям): cos^2 75°- sin^2 75°

Склади квадратне рівняння, коренями якого є числа x1=−5;x2=−17 , а коефіцієнт a=1

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

√21, (7) ответ нужен в виде обыкновенной дроби

За два последовательных и одинаковых (в процентах) повышения зарплата возросла в 1, 44 раза. на сколько процентов каждый раз повышалась зарплата ?

Решить систему уравнений y=2x+1 x²-y+y²-2xy=4x+21

Сравни значения выражений \ (A = \)A =50 ⋅10-4 и \ (B = \)B =5 ⋅10-3. A B (Для ответа используй знаки или \ (= \) )&gt; , &lt; =&lt; =

{у-х(3)=0 {ху=-5 . один ответ должен быть таким(

Докажи, что если остаток при делении натурального числа на 6 равен 2, то квадрат этого числа делится нацело на 4. С фотокой с докозательствами

Не знаете как решить? x^4+x^2-20=0

Определите какие числа не входят в область допустимых значений а)x-4/x-7 б)а+3/а(в квадрате)

1) x²+13x+36=0 2)x²-13x+36=0 3) x²+13x-36=0 4)x²-13x-36=0 4и9 корни уравнения решите ))

Ребят решить уравнения. С полным ответом. Заранее

Постройте график функции y=(x-3)/(x-4)

Решить (по действиям): cos^2 75°- sin^2 75°

Склади квадратне рівняння, коренями якого є числа x1=−5;x2=−17 , а коефіцієнт a=1

Сравни значения выражений \ (A = \)A =50 ⋅10-4 и \ (B = \)B =5 ⋅10-3. A B (Для ответа используй знаки или \ (= \) )> , < =< =