интересное уравнение! вы так дешево его оценили?
сначала рассмотрим вопрос с о.д.з. это множество описывает система неравенств:
{ x²+5x-5> 0,
{ x> 0.
решать её пока не будем. полученные корни уравнения потом можем подставить в эту систему и таким образом определить из них "посторонние".
тереть выполним подстановку.
пусть log₃(x²+5x-5) = u, log₃x = v. тогда получи такое уравнение:
u² - 4uv +3v² = 0
разложив на множители, получим:
(u - v)(u - 3v) = 0
отсюда u - v = 0 или u - 3v = 0
u = v или u = 3v
вернемся к перменной х:
1) log₃(x²+5x-5) = log₃x
x²+5x-5 = x
x²+4x-5 = 0
х₁ = -5 - не принадлежит о.д.з.
х₂ = 1 - принадлежит о.д.з.
2) log₃(x²+5x-5) = 3log₃x
x²+5x-5=х³
х³ - х² -5х +5 =0
х²(х - 1) - 5(х - 1) = 0
(х - 1)(х² - 5)=0
х₃ = 1 - принадлежит о.д.з.
х₄ = -√5 - не принадлежит о.д.з.
х₅ = √5 - принадлежит о.д.з.
ответ: √5; 1.
у рядку "вітерець(заснув, прокинувся, вибіг, побіг)" дієслова вжиті у переносному значенні. природньому явищу - вітерцю- приписуються дії, які притаманні поведінці живих істот. приклад вживання:
- грайливий вітерець побіг верхів*ям молодих берізок
- літній вітерець, награвшись досхочу у зеленім листі, заснув серед медових трав
очеретина зашепотіла - дієслово вжито у переносному значенні(очеретина не має рота, аби шепотіти)
метелик спав, прокинувся, полетів - дієслова тут вжиті у прямому значенні
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: