Дана функция y = -2x+5 а)найдите значение функции, при котором значение аргумента равно -5 б)постройки график данной функции

ответ:

a) 15

б) на приложенном рисунке.

объяснение:

а) аргументом функции является х, подставим вместо х значение -5 и вычислим значение функции:

y=-2x+5 =-2*(-5)+5=10+5 = 15

б) y = -2x+5 линейная функция, графиком является прямая, для ее построения достаточно двух точек

х=0, y=-2x+5=-2*0+5=5

x=3, y=-2*3+5=1

алексей саврасов - замечательный пейзажист. картина «грачи прилетели»,написанная в 1871 году,-одно из его самых известных произведений. на этой картине природа изображена в момент весеннего пробуждения. снег оседает, птицы прилетают, талая вода прибывает, грачи строят гнезда. на первом плане картины мы видим старые искривленные берёзы, стволы которых кажутся мрачными и тусклыми. верхушки выглядят не так мрачно,как стволы, а наоборот оживляют картину. между веток виднеются множество грачиных гнезд. птицы радостным криком возвестили о приходе долгожданной весны. уже давно потемневший,тающий под лучами неяркого весеннего солнца снег,оседает под своей тяжестью. в некоторых местах мы видим лужи с талой водой. небо тусклое и темное. оно занимает большую часть картины. облака имеют светло-белый оттенок. они пропитаны свежестью весеннего воздуха. у горизонта облака сгущаются и сереют. темное небо сливается с полем. на втором плане картины мы видим пятиглавый собор, который величественно стоит на окраине села. рядом с ним расположилась высокая и стройная колокольня. справа от церкви стоит деревянная постройка , мне кажется,что то дом в котором живут сельские люди. рисуя эту картину, художник использовал только мягкие тона красок. они делают картину светлой и неповторимой. глядя на это полотно,можно понять, что саврасов создавал эту картину с душой. каждый человек ,глядя на полотно, получает яркие позитивные эмоции. только своим великим мастерством художник может влиять на настроение всех людей.

алексей саврасов - замечательный пейзажист. картина «грачи прилетели»,написанная в 1871 году-одно из его самых известных произведений. на этой картине природа изображена в момент весеннего пробуждения. снег оседает, птицы прилетают, талая вода прибывает, грачи строят гнезда. на первом плане картины мы видим старые искривленные берёзы, стволы которых кажутся мрачными и тусклыми. верхушки выглядят не так мрачно,как стволы, а наоборот оживляют картину. между веток виднеются множество грачиных гнезд. птицы радостным криком возвестили о приходе долгожданной весны. уже давно потемневший,тающий под лучами неяркого весеннего солнца снег,оседает под своей тяжестью. в некоторых местах мы видим лужи с талой водой. небо тусклое и темное. оно занимает большую часть картины. облака имеют светло белый оттенок. они пропитаны свежестью весеннего воздуха. у горизонта облака сгущаются и сереют. темное небо сливается с полем. на втором плане картины мы видим пятиглавый собор, который величественно стоит на окраине села. рядом с ним расположилась высокая и стройная колокольня. справа от церкви стоит деревянная постройка , мне кажется,что то дом в котором живут сельские люди. рисуя эту картину, художник использовал только мягкие тона красок. они делают картину светлой и неповторимой. глядя на это полотно,можно понять, что саврасов создавал эту картину с душой. каждый человек ,глядя на полотно, получает яркие позитивные эмоции. только своим великим мастерством художник может влиять на настроение всех людей.

Можно решить путем составления системы уравнений. обозначим через х - число деталей в день 1 рабочего, а через у - количество дней. тогда для второго рабочего это будет х+5 и у-1 составим систему { ху=100                                     (х+5)(у-1)=100 преобразуя эту систему, получим у=(х+5)/5. далее в выражение ху=100  подставим значение у. получим квадратное уравнение x^2+5x-500=0. корнями этого уравнения будут х1=-25, х2=20. выбираем 20. столько изготавливает в день первый рабочий.

По теории вероятности: из трех билетов два выигрышные. найти вероятность того что среди взятых наугад 5 билетов хотя бы один выиграшный?

найти вероятность того что пр одновременном броске двух кубиков сумма очков которые выпали равна 9?

из трех билетов два выигрышные. найти вероятность того что среди взятых наугад 5 билетов хотя бы один выиграшный?

найти вероятность того что при одновременном броске двух кубиков сумма очков которые выпали равна 9?

шесть человек случайным образом сели на лавочке. найти вероятност ь того что два фиксированных человека будут

сидеть рядом?

) из трех билетов два выигрышные. найти вероятность того, что среди взятых наугад 5 билетов хотя бы один выигрышный?

так как из трех билетов выигрышных два, то вероятность выиграть , тогда вероятность проиграть . 

зная р и q, можно найти вероятность наступления хотя бы одного события в n испытаниях по формуле: .

подставляя известные данные, получим: .

ответ: 242/243

 

2) найти вероятность того, что при одновременном броске двух кубиков сумма выпавших очков равна 9?

всего исходов 36, благоприятных исходов 4 (выпали кубики 3/6, 4/5, 5/4, 6/3).

тогда искомая вероятность равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу возможных исходов: .

ответ: 1/9

 

3) шесть человек случайным образом сели на лавочке. найти вероятность того, что два фиксированных человека будут сидеть рядом?

всего вариантов - число перестановок из 6 элементов: . для того чтобы найти число благоприятных исходов, (то есть того, что два фиксированных человека будут сидеть рядом), мы "склеиваем" этих двоих и считаем число перестановок из 5 элементов: , но так как они могут сесть двояко (один слева, другой справа и один справа, другой слева) мы домножаем получившееся число на 2: .

искомая вероятность равна .

ответ: 1/3