Номер 1 1) 4с*(с--4)в квадрате 2)3а(а-+3)в квадрате номер 2 пешите систему уровнений зх-у=3 3х-2у=0 8х+3у=-21 4х+5у=-7 одну способом сложения другую методом подстановки и скажите в каком слоучае лучше использовать метод подстановки , а в каком сложение

1)4c2-8c-c+4=4c2-9c+4; 2)3a2-6a-a-3=3a2-7a-3; 2. y=3x-3; y=3x-3; y=3 3x-2(3x-3)=0; -3x=-6; x=2. ответ: (2; 3). 3. 8x+3y=-21; 8x+3y=-21; 4x=-7-5y; /*2 8x=-14-10y; (-14-10y)+3y=-21; -14-10y+3y=-21; 8x=-14-10y; 8x=-14-10y; -7y=-7; y=1; 8x=-14-10y; 8x=-24; x=-3. ответ: (-3; 1).

1.4с2-8с-с+4=4с2-9с+4

2.3а2-6а-а-3=3а2-7а-3

 

 

3х-у=3               *(-1)

3х-2у=0

 

-3х+у=-3

3х-2у=0

 

у=-3

 

 

 

 

 

8х+3у=-21

4х+5у=-7

 

4х=-7-5у

8х+3у=-21

 

х=(-7-5у): 4

-5у): 4)+3у=-21                   (1)

решим (1)

2(-7-5у)+3у=-21

-14-10у+3у=-21

-7у=-7                 *(-1)

7у=7

у=7

 

 

х=(-7-5*7): 4

х=-10.5

 

 

в данном случае без разницы,где использовать подстановку,а где-сложение

 

 

А) да, т.к. : x^2=4                                 (x-2)(x+2)=0x_1=2     x_2=-2                 x-2=0               x+2=0                                        x_1=2               x_2=-2б) да, т.к. : x+1=0                       x+√x=√x-1x=-1                         вычтем корень из x с обеих частей                                x=-1

              s(км)                 v(км\ч)                                         t(ч)

на поезде             200                     200\(х+1)                                    х+1

на автобусе           240                   240/х    (на 20 больше)                 х

 

уравнение:

240/х - 200\(х+1)=20

все переносим в одну чать приводим к общему знаменателю

числитель получается:

240(х+1)-200х-20х(х+1)=0

знаменатель:

х(х+1)

одз: х не равен 0, х не равен -1

числитель.открываем скобки приводим подобные

240х+240-200х-20х^2-20х=0

20х-20х^2+240=0

х-х^2+12=0

х^2-х-12=0

решаем квадратное уравнение

d=1+48=49

х=4; -3

-3 -не удовлетворяет условию

240: 4=60 км\ч   скорость автобуса