Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. выберите уравнения, которые являются линейными уравненями с двумя переменными: а) 5x -7y = 13; б) 0, 3х + 5у = -4, в) — + — — 8: г) зу +8x =22. запишите коэффициенты a, bис для линейного уравненияс двумя переменными -4х +6, зу = 2.3. запишите уравнение прямой, график которой натуизображен на рисунке 6.непрекане -анти сака4. выразите переменную х через ув уравнении -5х – 4y = 20.де, , да гиана, ан5. составьте линейное уравнение с двумя пере-менными по условию : 5 кг яблок доро-же 2 кг апельсинов на 2 р. 15 коп.последни6. постройте график уравнения 2x+y=3.ми, новинитун7. составьте линейное уравнение с двумя переменными хиу, ре-нарезания, урдпшением которого является паднапн інграднападнадентhдарына арналғанна8. прямая, заданная уравнением 8x+3y= 14, проходит через точ-ку а, абсцисса которой равна на найдите ординату точки а.9. среди решений уравнения этот 14 найдите такие пары чиселв которых одно из чисел в10. один карандаш стоит 40 коп., а одна тетрадь 12 р. 10 коп. уче.ник купил несколько карандашеи и тетрадей, запапокупку 7 р. 90 коп. сколькотрадей, заплатив за вскоункиб-барt2
1) нужно обозначить время от а до в: 30/(15+х) - это например, если по течению реки, где х - скорость реки, 30 - расстояние между пунктами, (15+х) - скорость лодки по течению.
2) время от в до а: 30/(15-х) - это против течения, х - скорость реки. аналогично.
3) общее время, затраченное на путь: 4ч40 мин минус 30 мин = 4ч10мин = 25/6 ч.
4) составим уравнение: время по течению + время против течения = затраченное время на путь: 30/(15+х) + 30/(15-х) = 25/6.
5) получившееся уравнение решить как дробное рациональное, домножив на общий знаменатель и получится квадратное уравнение, которое легко решить. дальше дело техники