Найдите координаты точки пересечения прямых y =3x+1 и y=x-3

y=3x+1 

y=-3x -9

2y=-8 y=-4 x=5/3

1вычислим производную функции y = 2x^3 - 3x^2 - 36x + a - 3y' = 6x^2 - 6x - 36приравняем к нулю и поделим на 6x^2 - x - 6 = 0находим корни этого уравнения с теоремы виета: x1 + x2 = 1x1 * x2 = -6=> x1 = 3;   x2 = -2ветви параболы y = x^2 - x - 6 направлены вверх, следовательнофункция y = 2x^3 - 3x^2 - 36x + a - 3при x < -2 или x > 3 возрастаетпри -2 < x < 3 убываетнайдём значения функции y = 2x^3 - 3x^2 - 36xпри x = -2 и x = 3если x = -2, то y = -16 - 12 + 72 = 44если x = 3, то y = 54 - 27 - 108 = -81=> график функции y = 2x^3 - 3x^2 - 36x - 44 будет касаться оси абсцисс в точке x = -2; пересечёт ось абсцисс в точке x > 3значит уравнение 2x^3 - 3x^2 - 36x - 44 = 0 будет иметь 2 действительных корня.=> график функции y = 2x^3 - 3x^2 - 36x + 81 будет касаться оси абсцисс в точке x = 3; пересечёт ось абсцисс в точке x < -2значит уравнение 2x^3 - 3x^2 - 36x + 81 = 0 будет иметь 2 действительных корня.в первом случае   a - 3 = -44 => a1 = -41во втором случае a - 3 = 81 => a2 = 84в итоге получается, что в уравнении 2x^3 - 3x^2 - 36x + a - 3 = 0 при a = -41 или a = 84 будут 2 действительных корня

Рассмотрим два крайних случая, чтобы доказать, что количество не зависит от распределения 16 юношей по двум классам. 1) пусть все 16 юношей в классе а, а в классе б юношей нет. тогда девушек в 10 а столько же, сколько юношей в 10 б, то есть 0. значит, в классе а 16 юношей, а в классе б 24 девушки. всего 40 . 2) пусть все 16 юношей в классе б, и там еще 24-16=8 девушек. в классе а юношей нет, а девушек столько же, сколько юношей в б, то есть 16. опять получается, что в классе а 16 , а в б 24, всего 40 . ответ 40