Сочинение на тему "tabu" на , это "запреты", имеется ввиду в обществе или во всем мире.

1) unfortunately, man is imperfect, so their life needs coming from outside the prohibitions and their sometimes needs to supplement power. (2) these are the laws of the state authorities, such an unwritten laws of the society. (3) such laws can be successfully regulate the external life of the person. (4) but there are areas where direct intervention does not achieve the goal, where violence is always useless and harmful. (5) internal beliefs of people, the love, the belief in god is not created by the orders and prohibitions. (6) the requirements of the state and society always наплывают, looming on the person, so say, "from above". (7) but if these requirements relate not external affairs order and violate internal, living borders of the human soul, the soul responds normally resistance, indignation or even worse, bitterly, stubbornness and hatred. (8) then a person begins to cry out to his freedom, he refers to their inherent rights and fights for them, even if the orders and prohibitions contain obvious benefits for the truth. (9) such orders and prohibitions, even if their pay to the people in the best ways can force in response only external, hypocritical subordination and hypocritical love imposed values. (10) all pressures reach here only that respect, love die in the soul of man, and the means to implement them is senseless and immoral. (11) it happens: man, realizing the good orientation orders, but the soul not agreeing with them, trying to follow them. (12) without loving, pretending to be loving, not believing simulates faith. (13) and sometimes such insincere exercise lead to a number of useful actions that are produced, for example, in the so-called "public charities". (14) however, whether they can benefit the soul, internally resisting violence? 15) never has any one person could not, and neither one will not be able to love on the basis of the order or eradicate faith on the basis of the ban. (16) the divine fire in man which is in him love, believe and creates cannot be arbitrarily lit, nor arbitrarily repaid. (17) all that you can reach directly, and then only because of human weakness and timidity, is притворяющегося humility, a man who lies consent.

Task 2. Complete the text with the right words. 1. clothes; 2. course; 3. residence; 4. wear; 5. academic; 6. full; 7. old; 8. allowed; 9. present; 10. had; 11. days; 12. live. In the ... times students' life was ... of restrictions. Students of Cambridge were not ... to play games, sing, hunt, fish or even to dance, they ... to … special dark ... and the "squares", the ... caps they still wear in our ... . During the ... all students have to ... in the college; there are at ... over 9,000 students in ... .

Объяснение:Воссоединение средней школы Роми и Мишель «Воссоединение средней школы Роми и Мишель» было выпущено в 1997 году и сейчас идет на видео. Он показывает Миру Сорвино и Лизу Кудроу как двух друзей, Роми Уайт и Мишель Вайнбергер. Невысокая, нестандартная пара - соседи по комнате в Лос-Анджелесе, которые мало чего добились за последние десять лет. История сосредоточена на воссоединении школы Полынь на десятом году обучения и попытках Роми и Мишель добиться уважения со стороны своих бывших одноклассников. Когда я впервые обратился к «Встрече Роми и Мишель в средней школе», я ожидал, что персонажи будут крайне раздражающими, шутки, которые не увенчаются успехом, и сюжетная линия. чего на самом деле не хватало. Это предположение было в основном связано с телевизионной рекламой, которая сосредоточивалась исключительно на недостатке интеллекта Роми и Мишель. Это был фильм типа Джима Керри, фанатом которого я не являюсь. Тем не менее, когда я смотрел фильм, я обнаружил, что это ложное предсказание. Интересен каждый необычный персонаж. Роми, Мишель и Хизер Муни (Джейн Гарофало) очень интересны благодаря своим уникальным личностям. Позитивное отношение двух главных героев придает фильму энергию, в то время как резкое и резкое поведение Хизер по отношению к другим добавляет юмора, созданного Сорвино и Кудроу. Простота диалога хорошо написана Робином Шиффом, используя незнание персонажей в своих интересах. Сюжет никогда не отклоняется от реальности, за исключением неожиданного эпизода сновидений. Хотя было четыре или пять сюрпризов, концовка была предсказуемой. Каждая комедия заканчивается благополучно, и проблемы почти всегда решаются или, по крайней мере, противостоят друг другу. Поскольку актеры-мужчины доминируют в комедийном поле, я считаю, что людей может привлечь «Воссоединение средней школы Роми и Мишель», потому что он сосредоточен вокруг двух женщин. В целом фильм веселый и оригинальный. Я бы не рекомендовал его молодым зрителям из-за ненормативной лексики